Shadowing Practice: National Geographic Reading Explorer 1 Unit 3 The Mozart Effect - Learn English Speaking with Video
בחר מצב תרגול
כל מצב פותח חדר תרגול במסך מלא.
61 משפטים
אם המשפטים קצרים או ארוכים מדי, לחץ על ערוך כדי להתאים אותם.
1
This is Dr. Jim Cohn, a psychologist from the University of Virginia.
2
He's doing an experiment to test the Mozart effect.
3
He is trying to find out if listening to classical music really makes
4
Here's the first puzzle.
5
12 M O T Y.
6
What do you think that might mean?
7
I don't know.
8
I don't know.
9
Do you know what 12 M O T Y means?
10
Let's have a look.
11
12 months of the year.
12
I knew that!
13
Well, I just didn't get it.
14
Okay, so let's try another one.
15
7 WOTW.
16
Hmm.
17
Seven weeks of the year?
18
7 W O T W.
19
What do you think this stands for?
20
Seven Wonders of the World.
21
Oh!
22
Oh, man.
23
This is messing me up, man.
24
The people in Jim's test aren't doing so well.
25
But next, Jim wants to find out if listening to classical music
26
can improve people's ability to figure out the answers to his puzzles.
27
So, we're going to play some Mozart,
28
to see if the music can raise people's IQ.
29
Now that they've listened to classical music, people in the experiment do better?
30
Try this puzzle: 24 H I A D.
31
What do you think it means?
32
24 H -I -A -D.
33
24 hours in a day.
34
There you go.
35
I think I got this one.
36
24 hours in a day.
37
24 hours in a day.
38
Yes, that's exactly right.
39
There you go.
40
Good.
41
Did you get this answer too?
42
If so, well done.
43
Let's try another one.
44
18. HOAGC
45
Do you know the answer?
46
Eight.
47
18 holes on a golf course?
48
That's it.
49
18 holes on a golf course?
50
Ha!
51
Man, I'm smart!
52
Were you able to figure out the answer? you
53
Most of the people in Jim's experiment seemed to do better after listening to Mozart for just a short while.
54
Does this mean that listening to classical music does make you smarter?
55
What about other kinds of music?
56
like rock music.
57
After doing more tests, Jim found that music,
58
any kind of music, can help improve people's focus reasoning abilities, and even creative skills.
59
The Mozart effect is a misconception, because it doesn't matter what music you listen to as long as you like it.
60
In other words, It's your enjoyment of the music that your brain reacts to.
61
not the music itself.
הורד אפליקציה
כל מה שאתה צריך כדי לדבר בשטף
הגיית AIציון לכל משפט
תרגול IPAשלוט בכל צליל
אוצר מיליםבנה את מאגר המילים שלך
משחק אוצר מיליםלמד תוך כדי משחק
אותו ערוץ
B12
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 11 Our Plastic World
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B13
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 4 The Red Planet
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
B113
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 2 Exploring Laponia
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B11
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 9 Snake Catchers
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
B137
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 5 New York Skyscraper
TOEFL PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
B12
National Geographic Reading Explorer 2 Unit 3 Walking with Giants
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B124
National Geographic Reading Explorer 2 Unit 1 Space Food
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B12
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 6 Bioblitz
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B13
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 8 Fairy tale Castle
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
A22
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 10 City in the Clouds
Daily ConversationUniversity Students
C14
National Geographic Reading Explorer 2 Unit 2 The Lion's Roar
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B2National Geographic Reading Explorer 2 Unit 12 Sea Caves
TOEFL PrepUniversity Students
B1National Geographic Reading Explorer 2 Unit 11 Smile Trial
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B1National Geographic Reading Explorer 2 Unit 10 The Sled Dogs of Greenland
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B1National Geographic Reading Explorer 2 Unit 9 The Global Village
IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
B2National Geographic Reading Explorer 2 Unit 8 The Legend of Marco Polo
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B1National Geographic Reading Explorer 2 Unit 7 Flowers from Ecuador
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
B2National Geographic Reading Explorer 2 Unit 6 Ocean Megabuilders
Cambridge Exam PrepUniversity Students
B2National Geographic Reading Explorer 2 Unit 5 Digging into the Past
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B1National Geographic Reading Explorer 2 Unit 4 Dragon Boat Festival
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
FOR YOU
המלץ על סרטון
B15
33 משפטים
READING EXPLORER 1 UNIT 3A MOVE TO THE MUSIC
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B11
73 משפטים
How to Learn More in 2 Hours Than Most Do in a Full Day
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B18
201 משפטים
Listening practice through dictation 1 Unit 11 - 20 - listening English - LPTD -hoc tieng anh
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B115
44 משפטים
Chess Presentation
TeensDaily ConversationHigh School Students
B160
75 משפטים
B1 English Listening Practice - Creativity
American AccentTeensDaily ConversationHigh School Students
B12
112 משפטים
How Your Quick Decisions Can Change Your Life | NO MUSIC | practice English with Spotlight
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
B13
137 משפטים
What is Your Mental Age?- Test
TeensDaily ConversationHigh School Students
B2531
17 משפטים
Why a Song Gets Stuck in Your Head
American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B17
201 משפטים
Why Beethoven's Story Will Inspire Your English Learning | B1 English Listening Practice Podcast
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
B18
64 משפטים
#1 Intermediate ESL Listening Quiz - Do for Emphasis
TeensDaily ConversationHigh School Students
B12
10 משפטים
NE1 U15
Daily ConversationHigh School Students
אוצר מילים והערות הגייה לשיעור הזה
שיעור הדיבור הזה ברמה B1 מבוסס על הסרטון “National Geographic Reading Explorer 1 Unit 3 The Mozart Effect”. המילים שחוזרות הכי הרבה: Mozart, classical, listening, answer, puzzle. בסרטון הזה יש 61 משפטים ו-376 מילים לתרגול Shadowing. הדיבור נמשך 4:14. הדובר מדבר לאט, כ-89 מילים בדקה, כך שיש זמן לחקות כל צליל. רק 81% מהמילים נמצאות בין 3,000 המילים הנפוצות ביותר באנגלית, כך שאוצר המילים מאתגר. 13 מתוך 61 המשפטים שלו הם שאלות, כך שזה תרגול טוב לאינטונציה של שאלות ולתשובות קצרות.
אוצר מילים מרכזי בסרטון הזה
9 המילים המתקדמות ביותר בסרטון, עם ההגייה והמשמעות שלהן:
| מילה | הגייה | משמעות |
|---|---|---|
| experiment שם עצם | /ɪkˈspɛɹ.ə.mənt/ | ניסוי, נִסּוּי |
| puzzle שם עצם | /ˈpʌzəl/ | חִידָה |
| skill שם עצם | /skɪl/ | מְיֻמָּנוּת, כִּשּׁוּרִים |
| enjoyment שם עצם | /ɪnˈd͡ʒɔɪ.mənt/ | הֲנָאָה |
| psychologist שם עצם | /ˌsaɪˈkɑl.ə.d͡ʒɪst/ | פְּסִיכוֹלוֹג, פסיכולוגית |
| hole שם עצם | /hoʊl/ | חור \ חֹר |
| golf שם עצם | /ɡɑlf/ | גּוֹלְף |
| creative שם תואר | /kɹiˈeɪtɪv/ | יצירתי |
| mess שם עצם | /mɛs/ | חוסר סדר, אי־סדר |
Phrasal verbs שתשמעו
| מילה | משמעות |
|---|---|
| figure out פועל | הֵבִין, מצא תשובה |
משפטים שכדאי לחזור עליהם
משפטים קצרים ושלמים מהסרטון שאפשר להשתמש בהם בשיחה יומיומית:
- What do you think that might mean?
- What do you think this stands for?
- What do you think it means?
- Did you get this answer too?
- Do you know the answer?
הגייה ששווה לשים לב אליה
הדובר משתמש ב-8 קיצורים וצורות מקוצרות, כמו don't, aren't, didn't. אמרו אותם בצורה הקצרה, כפי שאתם שומעים אותם.
- מילים ארוכות — שימו לב להטעמה: experiment /ɪkˈspɛɹ.ə.mənt/, psychologist /ˌsaɪˈkɑl.ə.d͡ʒɪst/, misconception /ˌmɪs.kənˈsɛp.ʃən/
צלילים שדוברי עברית מתקשים בהם:
- /æ/ — פתוח יותר מה-“אֶ” העברית, לא כמו “a” ב-“cup”: classical /ˈklæs.ɪ.k(ə)l/, react /ɹiːˈækt/
- /r/ — הלשון לא נוגעת בשום מקום, לא ה-“ר” הגרונית: experiment /ɪkˈspɛɹ.ə.mənt/, react /ɹiːˈækt/, creative /kɹiˈeɪtɪv/
איך לתרגל עם הסרטון הזה
- הקשיבו לכל הסרטון פעם אחת בלי לדבר, ורשמו את המילים שאתם לא מכירים.
- תרגלו Shadowing משפט אחר משפט במהירות רגילה, וחזרו על כל משפט עד שהקצב שלכם תואם את הדובר.
- הקליטו את עצמכם והשוו למקור, תוך תשומת לב למילים כמו experiment, puzzle, skill.
מהי טכניקת השאדואינג?
שאדואינג היא טכניקת למידת שפה מבוססת מדע שפותחה במקור להכשרת מתורגמנים מקצועיים ופופולרית על ידי הפוליגלוט ד"ר אלכסנדר ארגואלס. השיטה פשוטה אך עוצמתית: אתה מקשיב לאודיו באנגלית ילידית וחוזר עליו בקול רם מיד — כמו צל העוקב אחרי הדובר עם עיכוב של 1–2 שניות בלבד. בניגוד להאזנה פסיבית או תרגילי דקדוק, שאדואינג מכריח את המוח והשרירים בפה לעבד ולשחזר דפוסי דיבור אמיתיים בו זמנית. מחקרים מראים שזה משפר משמעותית את דיוק ההגייה, האינטונציה, הקצב, הדיבור המחובר, הבנת השמיעה ושטף הדיבור — מה שהופך אותו לאחת השיטות היעילות ביותר להכנה לIELTS Speaking ולתקשורת באנגלית בעולם האמיתי.