Shadowing Practice: National Geographic Reading Explorer 1 Unit 11 Our Plastic World - Learn English Speaking with Video
בחר מצב תרגול
כל מצב פותח חדר תרגול במסך מלא.
24 משפטים
אם המשפטים קצרים או ארוכים מדי, לחץ על ערוך כדי להתאים אותם.
1
Plastic is everywhere.
2
Almost everything we use today is made of plastic.
3
But how is plastic made?
4
Most of the plastics we use today are synthetic.
5
Synthetic plastics are made from fossil fuels like oil.
6
Every year, world production of plastic increases.
7
Since 1950, mankind has made about 9.2 billion tons of plastics.
8
That's nearly the same weight as 1,600 Great Pyramids of Giza.
9
The problem is, much of this plastic ends up as trash,
10
especially single-use plastics like straws, grocery bags, and packaging products.
11
Single-use plastics make up about 40% of all plastic waste.
12
They end up ruining our oceans.
13
wildlife, and polluting communities around the world.
14
But we can take action to help stop this.
15
For example, we can use fewer single-use plastic items in our day-to-day lives.
16
By simply choosing to use reusable alternatives, each person can make a huge impact in decreasing plastic waste.
17
Another way to reduce plastic pollution is by developing bioplastics, plastics made from plants.
18
These forks are made from a type of plant.
19
Bioplastics can break down much faster than synthetic plastics, in weeks instead of hundreds of years.
20
Scientists are also using materials like rubber to make bioplastics.
21
The sap from this rubber tree can be used to make all kinds of things, such as gloves, tires, and mattresses.
22
Plastic is present in almost every aspect of modern life.
23
But by reducing the amount of plastic we use and throw away, and by producing more bioplastics,
24
we can help save the planet.
הורד אפליקציה
כל מה שאתה צריך כדי לדבר בשטף
הגיית AIציון לכל משפט
תרגול IPAשלוט בכל צליל
אוצר מיליםבנה את מאגר המילים שלך
משחק אוצר מיליםלמד תוך כדי משחק
אותו ערוץ
B14
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 3 The Mozart Effect
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B13
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 4 The Red Planet
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
B113
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 2 Exploring Laponia
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B11
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 9 Snake Catchers
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
B137
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 5 New York Skyscraper
TOEFL PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
B12
National Geographic Reading Explorer 2 Unit 3 Walking with Giants
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B124
National Geographic Reading Explorer 2 Unit 1 Space Food
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B12
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 6 Bioblitz
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B13
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 8 Fairy tale Castle
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
A22
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 10 City in the Clouds
Daily ConversationUniversity Students
C14
National Geographic Reading Explorer 2 Unit 2 The Lion's Roar
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B2National Geographic Reading Explorer 2 Unit 12 Sea Caves
TOEFL PrepUniversity Students
B1National Geographic Reading Explorer 2 Unit 11 Smile Trial
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B1National Geographic Reading Explorer 2 Unit 10 The Sled Dogs of Greenland
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B1National Geographic Reading Explorer 2 Unit 9 The Global Village
IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
B2National Geographic Reading Explorer 2 Unit 8 The Legend of Marco Polo
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B1National Geographic Reading Explorer 2 Unit 7 Flowers from Ecuador
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
B2National Geographic Reading Explorer 2 Unit 6 Ocean Megabuilders
Cambridge Exam PrepUniversity Students
B2National Geographic Reading Explorer 2 Unit 5 Digging into the Past
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B1National Geographic Reading Explorer 2 Unit 4 Dragon Boat Festival
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
FOR YOU
המלץ על סרטון
B114
28 משפטים
Environmental protection
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B13
9 משפטים
LISTEN AND READ ALONG - DAILY CONVERSATION - PLASTIC SURGERY
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B12
25 משפטים
Unit 1 Antarctica - Listening Practice Through Dictation 2
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B124
33 משפטים
Class Presentation: Microplastics — Where Does Our Plastic Go?
American AccentTeensDaily ConversationHigh School Students
B167
26 משפטים
What Is the Greenhouse Effect?
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B14
17 משפטים
LISTEN AND READ ALONG - DAILY CONVERSATION - POLLUTION (ORIGINAL)
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B15
30 משפטים
Climbing Mount Everest
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B17
43 משפטים
Dynamic Earth 3
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B151
23 משפטים
Unit 2 Let's Recycle! - Listening Practice Through Dictation 1
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B121
27 משפטים
READING EXPLORER 1 UNIT 1A THE INCREDIBLE DOLPHIN
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
אוצר מילים והערות הגייה לשיעור הזה
שיעור הדיבור הזה ברמה B1 מבוסס על הסרטון “National Geographic Reading Explorer 1 Unit 11 Our Plastic World”. המילים שחוזרות הכי הרבה: plastic, bioplastics, synthetic. בסרטון הזה יש 24 משפטים ו-252 מילים לתרגול Shadowing. הדיבור נמשך 2:46. הדובר מדבר לאט, כ-91 מילים בדקה, כך שיש זמן לחקות כל צליל. רק 81% מהמילים נמצאות בין 3,000 המילים הנפוצות ביותר באנגלית, כך שאוצר המילים מאתגר.
אוצר מילים מרכזי בסרטון הזה
13 המילים המתקדמות ביותר בסרטון, עם ההגייה והמשמעות שלהן:
| מילה | הגייה | משמעות |
|---|---|---|
| rubber שם עצם | /ˈɹʌbɚ/ | גוּמִי |
| mattress שם עצם | /ˈmætɹɪs/ | מִזְרָן |
| glove שם עצם | /ɡlʌv/ | כְּפָפָה |
| mankind שם עצם | /mænˈkaɪnd/ | אֱנוֹשׁוּת |
| straw שם עצם | /stɹɔ/ | קַשׁ |
| fossil שם עצם | /ˈfɑsl̩/ | מְאוּבָּן, מְאֻבָּן |
| fork שם עצם | /fɔɹk/ | מַזְלֵג |
| decrease פועל | /dɪˈkɹiːs/ | פחת |
| pollution שם עצם | /pəˈluʃən/ | זִהוּם |
| scientist שם עצם | /ˈsaɪəntəst/ | מַדְעָן, מדענית |
| ton שם עצם | /tʌn/ | טוֹן, טוֹנָה |
| ruin שם עצם | /ˈɹuː.ɪn/ | חׇרְבָּה |
| fewer | /ˈfjuː.ɚ/ | פחות |
Phrasal verbs שתשמעו
| מילה | משמעות |
|---|---|
| throw away פועל | הִשְׁלִיךְ |
הגייה ששווה לשים לב אליה
צלילים שדוברי עברית מתקשים בהם:
- /æ/ — פתוח יותר מה-“אֶ” העברית, לא כמו “a” ב-“cup”: mattress /ˈmætɹɪs/, mankind /mænˈkaɪnd/
- /r/ — הלשון לא נוגעת בשום מקום, לא ה-“ר” הגרונית: rubber /ˈɹʌbɚ/, mattress /ˈmætɹɪs/, straw /stɹɔ/, fork /fɔɹk/, grocery /ˈɡɹəʊ.s(ə.)ɹi/
- עיצור קולי בסוף מילה — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ בלי להפוך אותם לאטומים: glove /ɡlʌv/, mankind /mænˈkaɪnd/
איך לתרגל עם הסרטון הזה
- הקשיבו לכל הסרטון פעם אחת בלי לדבר, ורשמו את המילים שאתם לא מכירים.
- תרגלו Shadowing משפט אחר משפט במהירות רגילה, וחזרו על כל משפט עד שהקצב שלכם תואם את הדובר.
- הקליטו את עצמכם והשוו למקור, תוך תשומת לב למילים כמו rubber, mattress, glove.
מהי טכניקת השאדואינג?
שאדואינג היא טכניקת למידת שפה מבוססת מדע שפותחה במקור להכשרת מתורגמנים מקצועיים ופופולרית על ידי הפוליגלוט ד"ר אלכסנדר ארגואלס. השיטה פשוטה אך עוצמתית: אתה מקשיב לאודיו באנגלית ילידית וחוזר עליו בקול רם מיד — כמו צל העוקב אחרי הדובר עם עיכוב של 1–2 שניות בלבד. בניגוד להאזנה פסיבית או תרגילי דקדוק, שאדואינג מכריח את המוח והשרירים בפה לעבד ולשחזר דפוסי דיבור אמיתיים בו זמנית. מחקרים מראים שזה משפר משמעותית את דיוק ההגייה, האינטונציה, הקצב, הדיבור המחובר, הבנת השמיעה ושטף הדיבור — מה שהופך אותו לאחת השיטות היעילות ביותר להכנה לIELTS Speaking ולתקשורת באנגלית בעולם האמיתי.