跟讀練習: KPop Demon Hunters Part 38 - 通過影片學習英語口語
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14 句
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1
On their hot new single, Golden, it's Huntrix!
2
I'm going to take both sides, but I couldn't find my own place Caught a public child,
3
cause I got too wild But now that's how I'm getting paid, cause that's your state I'm done hiding,
4
now I'm shining like I'm born to be We're dreaming, are we?
5
Came so far now, I believe We're going up,
6
up, up, it's our moment You know together we're going Gonna be,
7
gonna be golden She's killing it out there Let's go finish this Bobby,
8
Bobby You're on in 20 seconds Oh,
9
I'm done hiding Now I'm shining like a butterfly Oh,
10
I would try No fears,
11
no lies, there's who we're both in You know it Bobby?
12
Yes!
13
Wilmy's crushing it!
14
No body, you know that it's a time No fears, no lies, there's who we're both in
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本課的詞彙與口語要點
這節 B1 級別的口語課以影片“KPop Demon Hunters Part 38”為素材。 這段影片共有 14 個句子、143 個單詞可供跟讀。 講話部分時長為 1:44。 說話人語速較慢,每分鐘約 82 個詞,你有足夠的時間模仿每一個音。
影片中的重點詞彙
影片中最難的 9 個單詞,附發音和釋義:
| 單詞 | 發音 | 釋義 |
|---|---|---|
| shine 動詞 | /ʃaɪn/ | 發亮 /發亮, 照 |
| crush 動詞 | /kɹʌʃ/ | 擠壓, 擠 |
| butterfly 名詞 | /ˈbʌ.tə(ɹ).flaɪ/ | хўте, 蝶仔 |
| golden 形容詞 | /ˈɡəʊl.dən/ | 金的, 黃金的 /黃金的 |
| fear 動詞 | /fɪə/ | 害怕, 怕 |
| lie 動詞 | /laɪ̯/ | тон, 䖙 |
| dream 動詞 | /ˈdɹim/ | 做夢 /做夢, 夢見 /夢見 |
| finish 動詞 | /ˈfɪnɪʃ/ | 完成, 完 |
| wild 形容詞 | /ˈwaɪ̯ld/ | 野生, 野 |
影片中出現的短語動詞
| 單詞 | 釋義 |
|---|---|
| go up 動詞 | 上昇 /上升, 上去 |
影片中的語法
說話人最常用的結構,並附上影片中的原話:
| 結構 | 影片中的用法 |
|---|---|
| 現在進行時 am/is/are + -ing — 此刻或近期正在發生的事 | I'm getting · I'm shining · We're going |
| “going to” 表將來 be going to + 動詞 — 計劃或明顯即將發生的事 | I'm going to take · Gonna be |
需要注意的發音
說話人用了 16 次縮略和弱讀形式,例如 I'm, we're, gonna。請按聽到的簡短形式來說。
- “sh” 和 “zh” 音: shine /ʃaɪn/, crush /kɹʌʃ/, finish /ˈfɪnɪʃ/
中文母語者容易讀錯的音:
- 詞尾子音 — 要讀清楚,後面不要加母音: crush /kɹʌʃ/, finish /ˈfɪnɪʃ/, wild /ˈwaɪ̯ld/
如何用這段影片練習
- 先完整聽一遍影片,不要開口,記下不認識的單詞。
- 用正常速度逐句跟讀,每句重複到你的節奏與說話人一致為止。
- 錄下自己的聲音並與原聲對比,特別注意 shine, crush, butterfly 這類單詞。
什麼是跟讀法?
跟讀法 (Shadowing) 是一種有科學依據的語言學習技巧,最初開發用於專業口譯員的培訓,並由多語言者Alexander Arguelles博士普及。這個方法簡單而強大:您在聽英語母語原聲的同時立即大聲重複——就像是一個延遲1-2秒緊跟說話者的影子。與被動聽力或語法練習不同,跟讀法強迫您的大腦和口腔肌肉同時處理並模模擬實的講話模式。研究表明它能顯著提高發音準確性,語調,節奏,連讀,聽力理解和口語流利度——使其成為雅思口語備考和真實英語交流最有效的方法之一。














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