跟讀練習: No Jam | Oxford Phonics World Readers Level 2 - 通過影片學習英語口語
選擇練習模式
每種模式都會開啟全屏練習室。
48 句
如果句子過短或過長,請點選 Edit 進行調整。
1
Oxford Phonics World Readers Level 2 No Jam by Christine Hartzler Illustrated by Michael Slack
2
Published and copyrighted by Oxford University Press
3
Oh No, we need jam I can get jam dad.
4
I can take my red jet
5
I go in.
6
I get jam.
7
I need a bag.
8
I am in my jet.
9
I dip.
10
Then I sip.
11
Then I take a nap.
12
Oh no!
13
Dan!
14
You don't have jam!
15
We do have jam!
16
Oxford Phonics World Readers Level 2 No Jam By Christine Hartzler Illustrated by Michael Slack Published and copyrighted by Oxford University Press
17
Oh no, we need jam.
18
I can get jam, Dad.
19
I can take my red jet.
20
I'm going.
21
I go in.
22
I get jam.
23
I need a bag.
24
I am in my jet.
25
I dip.
26
Then I sip.
27
Then I take a nap.
28
Oh no!
29
Dan!
30
You don't have jam!
31
We do have jam!
32
Oh no, we need jam.
33
I can get jam, Dad.
34
I can take my red jet.
35
I go in.
36
I get jam.
37
I need a bag.
38
I am in my jet.
39
I dip, then I sip.
40
Then I take a nap.
41
Oh no!
42
Dan!
43
You don't have jam!
44
We do have jam!
45
I'm
46
going to
47
go ahead and put it in the middle of the room the the the
48
the you
同頻道
FOR YOU
推薦影片
背景與背景資訊
在這段對話中,講述者通過簡單而有趣的故事,展示了一個人物試圖獲取果醬的經歷。故事設定在一個輕鬆的家庭環境中,體現了親子之間的互動和日常溝通。通過這種輕鬆幽默的方式,學習者可以在語境中更好地理解和練習常用英語短語,從而增強他們的英語口語能力。
日常交流的五個常用短語
- Oh no, we need jam!(哦不,我們需要果醬!)
- I can get jam, Dad.(我可以去拿果醬,爸爸。)
- I can take my red jet.(我可以帶上我的紅色噴氣機。)
- I need a bag.(我需要一個袋子。)
- Oh no! You don’t have jam!(哦不!你沒有果醬!)
這些短語簡單易記,適合初學者練習。通過不斷的重複和使用,學習者可以在日常會話中自如地運用這些表達,提升他們的交流能力。
逐步跟讀指南
為了有效地掌握這段對話中的英語發音和表達,可以遵循以下步驟進行跟讀練習:
- 注意發音:仔細聽影片中的每一句話,尤其是重音和語調。可以通過反覆播放來確保理解每個單詞的發音。
- 視覺跟讀:在觀看影片的同時,將注意力集中在螢幕上的文字上,幫助自己記憶單詞的拼寫和結構。
- 分段練習:將整段對話分為幾部分,逐段跟讀。先從簡短的句子開始,然後逐步增加句子的長度。
- 模仿語調:注意講述者的語調和節奏,儘量模仿他們的表達方式,這樣可以提高你的語言流利性。
- 重複與實踐:重複以上過程,直到你可以無障礙地流利表達這些短語為止。這樣的不斷練習,將有助於提高你的英語發音和口語能力。
通過這種有效的跟讀和模仿練習,可以讓學習者在英語口語練習中體驗到樂趣,提升他們的發音技巧和日常交流能力,尤其是在雅思口語練習中獲得更好的表現。記住,shadowspeaks是一個極好的練習方式,幫助學習者在真實語境中進步。
什麼是跟讀法?
跟讀法 (Shadowing) 是一種有科學依據的語言學習技巧,最初開發用於專業口譯員的培訓,並由多語言者Alexander Arguelles博士普及。這個方法簡單而強大:您在聽英語母語原聲的同時立即大聲重複——就像是一個延遲1-2秒緊跟說話者的影子。與被動聽力或語法練習不同,跟讀法強迫您的大腦和口腔肌肉同時處理並模模擬實的講話模式。研究表明它能顯著提高發音準確性,語調,節奏,連讀,聽力理解和口語流利度——使其成為雅思口語備考和真實英語交流最有效的方法之一。































