Shadowing-Übung: Climate Change - The environment for Kids (Updated Version) - Englisch Sprechen Lernen mit Video
Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion
Diese Sprechübung basiert auf dem Video „Climate Change - The environment for Kids“. Diese Wörter kommen am häufigsten vor: temperature, climate, gases, emissions, sea. Dieses Video enthält 44 Sätze und 531 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 4:32. Der Sprecher spricht gleichmäßig mit etwa 117 Wörtern pro Minute – ein angenehmes Tempo fürs Shadowing. 84 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen; den Rest solltest du dir vor dem Üben ansehen.
Wichtiger Wortschatz in diesem Video
15 lernenswerte Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:
| Wort | Aussprache | Bedeutung |
|---|---|---|
| emission Substantiv | /ɪˈmɪʃ.ən/ | Ausstoß, Emission |
| atmosphere Substantiv | /ˈætməsˌfɪɹ/ | Atmosphäre |
| layer Substantiv | /ˈleɪ̯ɚ/ | Lage, Schicht |
| radiation Substantiv | /ˌɹeɪ.diˈeɪ.ʃən/ | Strahlung |
| owe Verb | /oʊ/ | schulden, schuldig sein |
| disappear Verb | /dɪsəˈpɪɹ/ | verschwinden, entschwinden |
| consequence Substantiv | /ˈkɑn.sɪ.kwəns/ | Konsequenz, Folge |
| absorb Verb | /æbˈsɔɹb/ | absorbieren, (in sich) aufnehmen |
| greenhouse Substantiv | /ˈɡɹːnˌ(h)aʊs/ | Gewächshaus, Treibhaus |
| occur Verb | /əˈkɜː/ | passieren, vorkommen |
| thin Adjektiv | /ˈθɪn/ | dünn, tünn |
| disaster Substantiv | /dɪˈzɑːs.təː/ | Desaster, Unglück |
| flood Substantiv | /flʌd/ | Flut, Überflutung |
| define Verb | /dɪˈfaɪn/ | bestimmen |
| involve Verb | /ɪnˈvɑlv/ | verbunden sein (mit), mit sich bringen |
Phrasal Verbs, die du hören wirst
| Wort | Bedeutung |
|---|---|
| turn off Verb | ausschalten, abschalten |
Grammatik in diesem Video
Die Strukturen, die der Sprecher am häufigsten verwendet, mit den genauen Worten aus dem Video:
| Struktur | Im Video |
|---|---|
| Present Perfect have/has + Partizip Perfekt – eine vergangene Handlung, die jetzt noch wichtig ist | has risen · has changed · has increased |
| Passiv be + Partizip Perfekt – wichtig ist, was geschieht, nicht wer es tut | are related · is surrounded · has been enhanced |
| Möglichkeit mit „might / may“ might/may + Verb – etwas ist möglich, aber nicht sicher | may disappear · may cause |
Aussprache, auf die du achten solltest
- Die „th“-Laute: thin /ˈθɪn/, beneath /bɪˈniːθ/
- Die Laute „sh“ und „zh“: emission /ɪˈmɪʃ.ən/, radiation /ˌɹeɪ.diˈeɪ.ʃən/, shortage /ˈʃɔː(ɹ)tɪd͡ʒ/, precipitation /pɹɪˌsɪpɪˈteɪʃn̩/, desertification /dɪˌzɝ.tɪ.fɪˈkeɪ.ʃən/
- Lange Wörter – auf die Betonung achten: radiation /ˌɹeɪ.diˈeɪ.ʃən/, electricity /ɪˌlɛkˈtɹɪsɪti/, characteristic /ˌkæɹ(ə)ktəˈɹɪstɪk/, atmospheric /ˌætməsˈfɛɹɪk/, ecological /ˌiːkəˈlɒd͡ʒɪkl̩/
Laute, die Deutschsprachigen schwerfallen:
- Stimmhafter Auslaut — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ am Wortende nicht verhärten: absorb /æbˈsɔɹb/, flood /flʌd/, involve /ɪnˈvɑlv/, shortage /ˈʃɔː(ɹ)tɪd͡ʒ/, surround /səˈɹaʊnd/
- /æ/ — offener als „ä“: atmosphere /ˈætməsˌfɪɹ/, absorb /æbˈsɔɹb/, enhance /ɪnˈhæns/, characteristic /ˌkæɹ(ə)ktəˈɹɪstɪk/, atmospheric /ˌætməsˈfɛɹɪk/
- /dʒ/ — stimmhaft, nicht „tsch“: shortage /ˈʃɔː(ɹ)tɪd͡ʒ/, ecological /ˌiːkəˈlɒd͡ʒɪkl̩/
So übst du mit diesem Video
- Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
- Sprich Satz für Satz in normaler Geschwindigkeit nach und wiederhole jeden, bis dein Rhythmus zum Sprecher passt.
- Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie emission, atmosphere, layer.
Was ist die Shadowing-Technik?
Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.































