Практика Shadowing: Climate Change - The environment for Kids (Updated Version) - Изучайте разговорный английский по видео
Создание урока...
1
smile and learn have you ever heard of global warming did you know
2
that over the past decades sea level has risen all these
3
news are related to climate change to understand better what climate
4
change is we should define what climate is the climate is the combination of atmospheric conditions
5
that occur in place for a prolonged period of time.
6
Over the past centuries, the climate everywhere around the Earth has changed,
7
altering the usual conditions of a place regarding precipitation and temperature.
8
This way, water shortage, desertification, the disappearance of lakes, or even sea level rise are becoming more and more common.
9
In addition, the number of natural disasters like droughts, floods, or huge storms has increased.
10
All these situations are a consequence of global warming, meaning the increase in temperature happening on the planet,
11
owing mainly to human activity.
12
But why has the planet's temperature risen?
13
The Earth is surrounded by the atmosphere, a thin layer of gas which allows part of the solar radiation to penetrate. For
14
that, this layer consists of gases called greenhouse effect gases whose mission is to absorb part of the energy received
15
and maintain the planet's temperature.
16
One of the main greenhouse effect gases is CO2.
17
With the Industrial Revolution, CO2 emissions started to increase owing to the use of fossil fuels like coal or petrol.
18
Over the past years, the presence of gases like CO2 in the atmosphere increased,
19
and for this reason, its capacity to retain solar radiation has been enhanced, resulting in an increase of the average temperature of the planet.
20
Climate change affects every country in the world, causing a negative impact on their economy, people's lives, and all living beings.
21
Here are some facts.
22
Over the past 150 years, the average global temperature increased almost 2 degrees Fahrenheit.
23
Would you say it's not much?
24
If the Earth's temperature keeps rising, thousands of animal and plant species may disappear forever.
25
Oceans got warmer and for this reason, the amounts of ice have decreased, causing sea levels to rise.
26
Did you know that between 1901 and 2010, the sea level has risen 7 .5 inches?
27
This may cause some places to disappear beneath the water's surface.
28
Worst consequences are predicted in the future if we don't take measures urgently.
29
Currently, there are some viable solutions at hand.
30
Would you like to learn about them?
31
It is necessary to turn to renewable energies to reduce CO2 emissions.
32
Cars are responsible for 10 % of CO2 emissions.
33
Use public transport, bicycle or walk.
34
Reduce your plastic use.
35
Use less plastic.
36
Reducing plastic involves high CO2 emissions in the atmosphere.
37
Plant a tree taking into account the ecological characteristics of your area.
38
Did you know that five trees can absorb up to one metric ton of CO2 during their lifecycle?
39
Always recycle!
40
An interesting fact is that we would need less energy to make paper from old newspapers than
41
if we made it using directly the wood from trees.
42
turn off the lights whenever they are not needed
43
if we save electricity we also reduce the energy waste required
44
to produce it remember it's in your hands to look after the planet want to join us in in our mission?
📺 Тот же канал
A12
Land Transport vehicles for kids - Vocabulary
KidsDaily Conversation
A22
CONTRACTIONS of the Verb "To Be" 🦸♀️ GRAMMAR and SPELLING for Kids 📝 Superlexia⭐ Episode 5
KidsTeensDaily Conversation
A21
PHASES OF THE MOON for Kids 🌕🌗🌘🌓 New Moon, Waxing Moon, Full Moon, and Waning Moon
KidsTeensDaily Conversation
A21
WEATHER VANES and ANEMOMETERS 🍃⛵Weather Instruments for Kids 🌀 Episode 2
KidsTeensDaily Conversation
A11
Learning the bathroom - Vocabulary for kids
KidsDaily Conversation
A21
LIONS 🦁 Animals FOR KIDS - Episode 1
Kids
A21
💡 GET TO KNOW YOURSELF BETTER: Self-awareness, Self-image, and Self-esteem for Kids 💖🧠
KidsDaily Conversation
A21
MENTAL HEALTH for Kids 💛🧠 Self-Regulation, Self-Awareness, Resilience, and Gratitude
KidsTeensDaily Conversation
A22
PHYSICAL EXERCISE for Children 🏃♂️ Benefits of SPORTS for Children 🏋️ Physical Education
KidsTeensDaily Conversation
A22
Renewable Energy Sources - Types of Energy for Kids
KidsTeensDaily Conversation
A21
NATURAL DISASTERS for kids - EARTHQUAKE 🌋 VOLCÁN 🌊 TSUNAMI 🌀 HURRICANE 🌪️ TORNADO 🔥 WILDFIRE
Kids
A22
MAGNETISM for Kids 🔧🧲 What are Magnets? 🧭 Science for Kids
KidsTeensDaily Conversation
A261
How to FIND YOUR WAY for Kids 🧭🌍 Cardinal Directions, Maps, the Sun, the Stars, the Compass
KidsDaily Conversation
A23
FOOD CHAINS for Kids 🌱⬅🐝⬅🐦⬅🐺 Trophic Levels 🌼 Episode 1
KidsTeensDaily Conversation
A25
OCEANS for Kids - Geography for Kids
Kids
A24
REPRODUCTION IN ANIMALS 🐶🐦 SEXUAL and ASEXUAL 🥚🤰🏻 OVIPAROUS, VIVIPAROUS, OVOVIPAROUS
KidsTeensHigh School Students
A112
Jobs and Occupations I - Vocabulary for Kids
KidsDaily Conversation
A22
How to Brush Your Teeth - Tooth Brushing for Kids
KidsDaily Conversation
A21
FOOD CHAINS for Kids 🌱⬅🐝⬅🐦⬅🐺 Terrestrial and Aquatic 🌼 Episode 2
KidsTeensDaily Conversation
A24
Responsible Consumption for Kids - The 3R Principle: Reduce, Reuse and Recycle
Kids
✨ Рекомендуемое видео
A22
44 предложений
Climate Change: Crash Course Kids #41.2
KidsTeensDaily Conversation
A21
56 предложений
🌱 Unit 11 – Our Greener World | Speaking | Global Success 6
KidsTeensDaily Conversation
A2300
16 предложений
Easy English Podcast - A2 - The Weather 🌥 #learnenglish
American AccentKidsTeensDaily Conversation
A21
30 предложений
All About Summer for Kids! | Summer Weather | Changing Seasons | Twinkl USA
KidsTeensDaily Conversation
A22
25 предложений
The Difference Between Weather vs. Climate | CBC Kids
KidsTeensDaily Conversation
A21
67 предложений
Earth for Kids | Learn all about our own beautiful planet
KidsTeensDaily Conversation
A29
56 предложений
What if Ice Age Returns? | Effects of Ice Age on Human Civilization | The Dr. Binocs Show
KidsTeensDaily Conversation
A256 предложений
NATURAL DISASTERS for Kids 🏜️ DROUGHT ☀️ HEAT WAVE ❄️ AVALANCHE ⛰ LANDSLIDE ⛈️ STORM
KidsTeensDaily Conversation
A23
76 предложений
What Is Fossil Fuel? | FOSSIL FUELS | The Dr Binocs Show | Kids Learning Video | Peekaboo Kidz
KidsTeensDaily Conversation
A22
702 предложений
Learn English | American Textbook Reading | Science Grade 2 | Lesson 01 | Brian Stuart (미국교과서)
KidsTeensDaily Conversation
A22
56 предложений
Climate for Kids - Types of Climate
KidsTeensDaily Conversation
A21
118 предложений
(Oxford RnD - Level 2) Sunny and Rainy
KidsTeensDaily Conversation
Лексика и советы по произношению к этому уроку
Этот урок разговорной практики построен на видео «Climate Change - The environment for Kids». Чаще всего повторяются слова: temperature, climate, gases, emissions, sea. В этом видео 44 предложений и 531 слов для шедоуинга. Речь длится 4:32. Говорящий держит ровный темп — около 117 слов в минуту, удобный для шедоуинга. 84% слов входят в 3000 самых частых слов английского языка; остальные стоит разобрать перед занятием.
Ключевая лексика этого видео
15 слов из видео, которые стоит выучить, с произношением и значением:
| Слово | Произношение | Значение |
|---|---|---|
| emission существительное | /ɪˈmɪʃ.ən/ | вы́брос, вы́пуск |
| atmosphere существительное | /ˈætməsˌfɪɹ/ | атмосфе́ра |
| layer существительное | /ˈleɪ̯ɚ/ | слой, пласт |
| radiation существительное | /ˌɹeɪ.diˈeɪ.ʃən/ | излуче́ние |
| owe глагол | /oʊ/ | быть до́лжным, быть обя́занным |
| disappear глагол | /dɪsəˈpɪɹ/ | исчеза́ть, исче́знуть |
| consequence существительное | /ˈkɑn.sɪ.kwəns/ | после́дствие, сле́дствие |
| absorb глагол | /æbˈsɔɹb/ | поглоща́ть, поглоти́ть |
| greenhouse существительное | /ˈɡɹːnˌ(h)aʊs/ | тепли́ца, парни́к |
| occur глагол | /əˈkɜː/ | происходи́ть, произойти́ |
| thin прилагательное | /ˈθɪn/ | то́нкий |
| disaster существительное | /dɪˈzɑːs.təː/ | бе́дствие, катастро́фа |
| flood существительное | /flʌd/ | наводне́ние, пото́п |
| define глагол | /dɪˈfaɪn/ | определя́ть, определи́ть |
| involve глагол | /ɪnˈvɑlv/ | каса́ться, косну́ться |
Фразовые глаголы, которые вы услышите
| Слово | Значение |
|---|---|
| turn off глагол | выключа́ть, вы́ключить |
Грамматика в этом видео
Конструкции, которые говорящий использует чаще всего, с точными словами из видео:
| Конструкция | В видео |
|---|---|
| Present Perfect have/has + причастие прошедшего времени — прошлое действие, важное сейчас | has risen · has changed · has increased |
| Пассивный залог be + причастие прошедшего времени — важно, что происходит, а не кто это делает | are related · is surrounded · has been enhanced |
| Вероятность с «might / may» might/may + глагол — возможно, но не точно | may disappear · may cause |
Произношение, на которое стоит обратить внимание
- Звуки «th»: thin /ˈθɪn/, beneath /bɪˈniːθ/
- Звуки «sh» и «zh»: emission /ɪˈmɪʃ.ən/, radiation /ˌɹeɪ.diˈeɪ.ʃən/, shortage /ˈʃɔː(ɹ)tɪd͡ʒ/, precipitation /pɹɪˌsɪpɪˈteɪʃn̩/, desertification /dɪˌzɝ.tɪ.fɪˈkeɪ.ʃən/
- Длинные слова — следите за ударением: radiation /ˌɹeɪ.diˈeɪ.ʃən/, electricity /ɪˌlɛkˈtɹɪsɪti/, characteristic /ˌkæɹ(ə)ktəˈɹɪstɪk/, atmospheric /ˌætməsˈfɛɹɪk/, ecological /ˌiːkəˈlɒd͡ʒɪkl̩/
Звуки, трудные для русскоязычных:
- /h/ — лёгкий выдох, а не русское «х»: greenhouse /ˈɡɹːnˌ(h)aʊs/, enhance /ɪnˈhæns/
- Звонкие согласные в конце слова — не оглушайте их: absorb /æbˈsɔɹb/, flood /flʌd/, involve /ɪnˈvɑlv/, shortage /ˈʃɔː(ɹ)tɪd͡ʒ/, surround /səˈɹaʊnd/
Как заниматься с этим видео
- Прослушайте всё видео один раз молча и выпишите незнакомые слова.
- Повторяйте предложение за предложением на обычной скорости, пока ваш ритм не совпадёт с ритмом говорящего.
- Запишите себя и сравните с оригиналом, обращая внимание на такие слова, как emission, atmosphere, layer.
Что такое техника Shadowing?
Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.