Shadowing-Übung: going to eat haidilao alone at midnight - Englisch Sprechen Lernen mit Video
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Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion
Diese Sprechübung auf Niveau B2 basiert auf dem Video „going to eat haidilao alone at midnight“. Dieses Video enthält 279 Sätze und 3386 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 22:57. Der Sprecher spricht gleichmäßig mit etwa 147 Wörtern pro Minute – ein angenehmes Tempo fürs Shadowing. Nur 80 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen, der Wortschatz ist also anspruchsvoll.
Wichtiger Wortschatz in diesem Video
Die 15 anspruchsvollsten Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:
| Wort | Aussprache | Bedeutung |
|---|---|---|
| soup Substantiv | /sup/ | Suppe |
| tofu Substantiv | /ˈtoʊfu/ | Tofu, Bohnenquark |
| noodle Substantiv | /ˈnu.dəl/ | Nudel |
| hobby Substantiv | /ˈhɑ.bi/ | Hobby, Steckenpferd |
| vanilla Substantiv | /vəˈnɪl.ə/ | Vanille |
| aesthetic Adjektiv | /ɛsˈθɛ.tɪk/ | ästhetisch |
| broth Substantiv | /bɹɔθ/ | Brühe |
| kidnap Verb | /ˈkɪdnæp/ | entführen |
| overthink Verb | zerdenken | |
| overwhelm Verb | /ˌoʊ.vɚˈwɛlm/ | überwältigen, übermannen |
| seafood Substantiv | /ˈsiːfuːd/ | Meeresfrüchte, Meeresfrucht |
| sushi Substantiv | /ˈsuːʃi/ | Sushi |
| strand Substantiv | /ˈstɹænd/ | Strang |
| gamble Verb | /ˈɡæm.bəl/ | spielen, spekulieren |
| spicy Adjektiv | /ˈspaɪsi/ | scharf |
Phrasal Verbs, die du hören wirst
| Wort | Bedeutung |
|---|---|
| go back Verb | zurückgehen, zurückfahren |
| take out Verb | herausbringen, herausnehmen |
| come back Verb | zurückkommen, zurückkehren |
| get back to Verb | sich melden |
| grow up Verb | aufwachsen, erwachsen werden |
| pay off Verb | bestechen, kaufen |
| put off Verb | hinausschieben, hinauszögern |
| sign up Verb | einschreiben, anmelden |
Sätze zum Wiederholen
Kurze, vollständige Sätze aus dem Video, die du im Alltag wiederverwenden kannst:
- I'll sign up for remote classes.
- Can you sit here?
- I'm going to look bald guys.
- Or do the workers think I'm weird?
- I don't know what's wrong with me.
Grammatik in diesem Video
Die Strukturen, die der Sprecher am häufigsten verwendet, mit den genauen Worten aus dem Video:
| Struktur | Im Video |
|---|---|
| „Used to“ used to + Verb – eine frühere Gewohnheit oder ein Zustand, der nicht mehr gilt | used to like · used to go |
| Present Perfect Continuous have/has been + -ing – eine Handlung, die früher begann und noch andauert | i've been slowing · I've been thinking · you've been putting |
| Present Perfect have/has + Partizip Perfekt – eine vergangene Handlung, die jetzt noch wichtig ist | i've been · i've just been · haven't taken |
| Passiv be + Partizip Perfekt – wichtig ist, was geschieht, nicht wer es tut | are closed · is sponsored · are cooked |
Aussprache, auf die du achten solltest
Der Sprecher verwendet 151 Kurzformen und abgeschwächte Formen, zum Beispiel I'm, don't, gonna. Sprich sie in der kurzen Form, so wie du sie hörst.
- Die „th“-Laute: aesthetic /ɛsˈθɛ.tɪk/, broth /bɹɔθ/, panther /ˈpænθəɹ/, unhealthy /ʌnˈhɛl.θi/, therapist /ˈθɛɹəpɪst/
- Die Laute „sh“ und „zh“: sushi /ˈsuːʃi/, flush /ˈflʌʃ/, intentionally /ɪnˈtɛn(t)ʃənəli/, fixation /fɪksˈeɪʃən/, vicious /ˈvɪʃəs/
- Lange Wörter – auf die Betonung achten: intentionally /ɪnˈtɛn(t)ʃənəli/, introverted /ˈɪn.tɹəˌvɜːɹ.təd/, underestimate /ʌndɚˈɛs.tɪ.meɪt/, psychiatrist /ˌsaɪˈkaɪ.ə.tɹɪst/, spontaneous /spɑnˈteɪ.ni.əs/
Laute, die Deutschsprachigen schwerfallen:
- /w/ — mit runden Lippen, nicht wie das deutsche „w“ (/v/): overwhelm /ˌoʊ.vɚˈwɛlm/, sweat /swɛt/, jaywalk /ˈd͡ʒeɪ.wɔːk/, waiter /ˈweɪ̯təː/, anyways /ˈɛn.iˌweɪz/
- Stimmhafter Auslaut — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ am Wortende nicht verhärten: seafood /ˈsiːfuːd/, strand /ˈstɹænd/, introverted /ˈɪn.tɹəˌvɜːɹ.təd/, bald /bɔːld/, pause /pɔːz/
- /æ/ — offener als „ä“: kidnap /ˈkɪdnæp/, strand /ˈstɹænd/, gamble /ˈɡæm.bəl/, scan /skæn/, revamp /ɹiˈvæmp/
So übst du mit diesem Video
- Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
- Sprich Satz für Satz in normaler Geschwindigkeit nach und wiederhole jeden, bis dein Rhythmus zum Sprecher passt.
- Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie soup, tofu, noodle.
Was ist die Shadowing-Technik?
Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.














