Shadowing Practice: تعلم الفرنسية من الصفر للمبتدئين _ تعلم قراءة ونطق جميع الحروف المركبة الفرنسية - Learn English Speaking with Video

Creando lección...
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مساء الخير Un objet Prêté Un objet
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Un objet يعني شيء Prêté مستعار Un objet Prêté شيء مستعار أو حاجة مستعارة
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Un jour Un jour في أحد الأيام أو ذات يوم Un nami Un nami صديق m'a demandé m'a demandé talaba minni
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de lui prête talaba minni en ouïra de lui lui ta'oudou
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il a mon ami de lui prête en ouïra mon livre mon livre qui ta'bi préféré préféré al-mufaddal
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Un jour, un ami m'a demandé de lui prêter mon livre préféré.
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Un jour, un sadiq, un ami, c'est un ami qui a été fait un livre.
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Il voulait.
9
Il, c'est il, c'est lui, c'est lui.
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I wanted to read the book I wanted to read the book
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I wanted to read it pendant pendant quelques jours les bedrations il voulait
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lire pendant quelques jours
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il voulait il voulait quera-tahou les bedrations j'accepte
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accepté j'ai accepté wa facto sans problème
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le problème hiè il-mushkila sans problème bidouni mushkil au bidouni j'ai accepté sans problème wa facto bidouni
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mushkila au bidouni taradud j'ai luie Je lui ai simplement demandé.
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Je, Anna, lui, oua.
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Je lui ai demandé.
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Talabto minhou.
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Simplement, simplement, fakat.
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De me le rendre.
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De me le rendre.
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En yu'idahou ilaya quand il aurait fini.
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Indama yantahi minhou.
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I will just ask you to make it to me when you are finished.
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Je lui ai simplement demandé de me le rendre quand il aurait fini.
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طلبت منه فقط أن يرجعه إلي أو أن يعيده إلي عندما ينتهي منه.
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Quelques semaines.
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Quelques semaines بعد بدعة asabia.
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Quelques semaines sont passées.
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بدعة asabia marrata.
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Les semaines, la semaine هو l'osbouar.
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Les semaines sont passées.
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Les semaines sont passées.
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بدعة asabia marrata.
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mais je n'avais toujours pas récupéré.
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But I don't have a book.
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But I don't have a book.
39
But I don't have a book.
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I have a book.
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I had a few weeks before, but I had never recovered my book.
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It was a week or two.
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But I didn't have a book.
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I sent it.
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I sent it.
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I sent it.
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I sent it.
48
I have sent a message to him,
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to remind him that I have sent a message to him.
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I have to send a message to him to remind him.
51
He sent a message to him to remind him.
52
He sent a message to him to remind him.
53
Ah oui, ah oui, ah oui, ton livre, ton livre qui tient bouquin,
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je l'ai encore, là, ma zela, je l'ai encore chez moi.
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La zela, indi, filmenzil.
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Ah oui, ton livre, je l'ai encore chez moi.
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Quelques jours plus tard.
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بعد بدعة ayam
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quelques jours plus tard yani بعد بعد بدعة ayam
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je lui ai demandé je lui ai demandé talabtu minhu une nouvelle fois
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marra okhra talabtu minhu une nouvelle fois marra yani mujadadan talabtu minhu mujadadan
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Quelques jours plus tard, je lui ai demandé une nouvelle fois.
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Ba'da bid'rati aiem, talabtu minhu mujadadhan.
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Il avait encore oublié.
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Il avait encore oublié.
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كان قد نسى مجددا.
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Finalement.
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Finalement, أخيرا.
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Il me l'a rendu.
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Il me l'a rendu.
71
أرجعه إلي أو أعاده إلي بعد بعد بعد بعد بعد أسابيع
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في نالمون
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أخيرا
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إلي ملا رند بعد بعد بعد بعد بعد بعد بعد بعد أسابيع J'étais content,
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j'étais content, kuntu sa'idan, de retrouver,
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de retrouver, j'ai jet un ajida mon livre.
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I am a teacher, but I am a teacher.
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I became a lot of advice when I was preparing my work.
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I was very happy to find my book.
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But since this day, I do not care when I am going to take my money.
81
I am very happy with the book.
82
But today, I am very happy to have a good day when I am going to study one of the students.
83
Now we are going to read the book, incha'Allah.
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Un objet prêté.
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Un jour, un ami m'a demandé de lui prêter mon livre préféré.
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Il voulait le lire pendant quelques jours.
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J'ai accepté son problème.
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Je lui ai simplement demandé de me le rendre quand il aurait fini.
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Quelques semaines sont passées, mais je n'avais toujours pas récupéré mon livre.
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Je lui ai envoyé un message pour lui rappeler.
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Il m'a répondu, ah oui, ton livre, je l'ai encore chez moi.
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Quelques jours plus tard, je lui ai demandé, je lui ai demandé une nouvelle fois.
93
3. Il avait encore oublié.
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Finalement, il me l'a rendu après plusieurs semaines.
95
J'étais content de retrouver mon livre.
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but since this day I do not care
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when I'm going to pay my money
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in the end of the lesson I hope you will be able to see the lesson
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and I hope you will be able to tell you in the end of the lesson
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I will only remember you I hope you will not forget
101
as you will be able to click the link so that you can get that in a new video.
102
I would like to also to keep on watching this channel if you want to subscribe and share it with you.
103
And that's why we don't forget to subscribe to your channel so that you can make a video with your friends.
104
And that's why you can share it with your friends.
105
And that's why you want to share it with your friends.
106
And that's why we're not going to share it with you.
107
Thank you so much for your time.
108
Thank you.
109
Thank you very much.
110
Until next time.
111
See you in another video.
112
In the next video.
113
With a salam.

Vocabulario y notas de pronunciación para esta lección

Esta lección de conversación de nivel A1 se basa en el vídeo “تعلم الفرنسية من الصفر للمبتدئين _ تعلم قراءة ونطق جميع الحروف المركبة الفرنسية”. Este vídeo tiene 108 frases y 888 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 12:09. El hablante habla despacio, unas 73 palabras por minuto, así que hay tiempo para imitar cada sonido. El 48 % de las palabras está entre las 3.000 más comunes del inglés; conviene repasar el resto antes de empezar.

Vocabulario clave de este vídeo

10 palabras del vídeo que vale la pena aprender, con su pronunciación y significado:

PalabraPronunciaciónSignificado
remind verbo/ɹəˈmaɪnd/(hacer) recordar/arrecordar, hacer acordar/arrecordar (se de)
render verbo/ˈɹɛn.dɚ/volver, dejar
lesson sustantivo/ˈlɛs.ən/lección
subscribe verbo/səbˈskɹaɪb/suscribirse, subscribirse
pour verbo/poɹ/escanciar, echar
encore sustantivo/ˈɑnkoɹ/bis
pendant sustantivo/ˈpɛnd(ə)nt/colgante, pendiente
chez/ʃeɪ/donde
lira sustantivo/ˈlɪəɹə/lira
envoy sustantivo/ˈɛn.vɔɪ/enviado

Gramática en este vídeo

Las estructuras que más usa el hablante, con las palabras exactas del vídeo:

EstructuraEn el vídeo
Present perfect have/has + participio pasado — una acción pasada que sigue importando ahorahave sent
Futuro con “going to” be going to + verbo — un plan o algo que se ve veniram going to take · am going to study · are going to read
Futuro con “will” will + verbo — una decisión, una promesa o una predicciónwill just ask · will be · will only remember

Pronunciación a tener en cuenta

El hablante usa 7 contracciones y formas reducidas, como don't, didn't, I'm. Dilas en su forma corta, tal como las oyes.

Sonidos difíciles para hispanohablantes:

  • /v/ — no es /b/: los dientes tocan el labio inferior: recover /ɹɪˈkʌvɚ/, envoy /ˈɛn.vɔɪ/

Cómo practicar con este vídeo

  1. Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
  2. Haz shadowing frase por frase a velocidad normal, repitiendo cada una hasta que tu ritmo coincida con el del hablante.
  3. Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como remind, render, lesson.

¿Qué es la Técnica de Shadowing?

Shadowing es una técnica de aprendizaje de idiomas respaldada por la ciencia, desarrollada originalmente para la formación de intérpretes profesionales y popularizada por el políglota Dr. Alexander Arguelles. El método es simple pero poderoso: escuchas audio en inglés nativo y lo repites en voz alta de inmediato, como una sombra que sigue al hablante con solo 1-2 segundos de retraso. A diferencia de la escucha pasiva o los ejercicios de gramática, el shadowing obliga a tu cerebro y músculos de la boca a procesar y reproducir simultáneamente patrones de habla reales. Las investigaciones muestran que mejora significativamente la precisión de la pronunciación, la entonación, el ritmo, el habla conectada, la comprensión auditiva y la fluidez al hablar, convirtiéndola en una de las metodologías más efectivas para la preparación del IELTS Speaking y la comunicación en inglés en el mundo real.

Técnica de shadowing: lee la guía completa paso a paso →