Shadowing Practice: Toeic Lis D2 - Learn English Speaking with Video
Vocabulario y notas de pronunciación para esta lección
Esta lección de conversación de nivel B1 se basa en el vídeo “Toeic Lis D2”. Este vídeo tiene 248 frases y 1495 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 18:16. El hablante habla despacio, unas 82 palabras por minuto, así que hay tiempo para imitar cada sonido. Solo el 74 % de las palabras está entre las 3.000 más comunes del inglés, por lo que el vocabulario es exigente. 52 de sus 248 frases son preguntas, así que sirve para practicar la entonación de las preguntas y las respuestas cortas.
Vocabulario clave de este vídeo
Las 15 palabras más avanzadas del vídeo, con su pronunciación y significado:
| Palabra | Pronunciación | Significado |
|---|---|---|
| shoe sustantivo | /ˈʃu/ | zapato, taba |
| presentation sustantivo | /ˌpɹɛzn̩ˈteɪʃn̩/ | presentación, exposición |
| litter sustantivo | /ˈlɪt.ɚ/ | cama, lecho |
| advertisement sustantivo | /ˈædvɚˌtaɪzmənt/ | anuncio, publicidad |
| taxi sustantivo | /ˈtæksi/ | taxi, taxímetro |
| conditioner sustantivo | /kənˈdɪʃənə/ | acondicionador, condicionador |
| finalize verbo | /ˈfaɪ.nə.laɪz/ | finalizar |
| passcode sustantivo | clave, bitacora | |
| projector sustantivo | /pɹəˈd͡ʒɛktə/ | proyector, proyectora |
| remodel verbo | remodelar, reformar | |
| spreadsheet sustantivo | /ˈspɹɛd.ʃit/ | hoja de cálculo |
| stripe sustantivo | /stɹaɪp/ | franja, raya |
| headset sustantivo | /ˈhɛdsɛt/ | audífono con micrófono |
| commute verbo | /kəˈmjuːt/ | conmutar, indultar |
| invent verbo | /ɪnˈvɛnt/ | inventar |
Phrasal verbs que vas a escuchar
| Palabra | Pronunciación | Significado |
|---|---|---|
| come out verbo | /ˌkʌm ˈaʊt/ | revelarse, salir a la luz |
| figure out verbo | averiguar, captar | |
| go out verbo | salir | |
| look over verbo | revisar | |
| move out verbo | mudarse de acá, independizarse | |
| pick up verbo | coger, asir | |
| turn up verbo | aparecer |
Frases que vale la pena repetir
Frases cortas y completas del vídeo que puedes reutilizar en la conversación diaria:
- Where should I put the extra extension cords?
- Which shoes fit you best?
- Why don't we take a tour of the house?
- Didn't you get this memo about the laboratory remodeling?
- Why didn't I think of that before?
Gramática en este vídeo
Las estructuras que más usa el hablante, con las palabras exactas del vídeo:
| Estructura | En el vídeo |
|---|---|
| Voz pasiva be + participio pasado — importa lo que ocurre, no quién lo hace | will not be printed · be washed · been finalized |
| Present perfect have/has + participio pasado — una acción pasada que sigue importando ahora | has been · have increased · haven't been |
| Consejo con “should” should + verbo — decir qué es buena idea | should I put · should the · should I ask |
| Superlativos the -est / the most … — lo más alto o lo más bajo de un grupo | the best |
Pronunciación a tener en cuenta
El hablante usa 34 contracciones y formas reducidas, como I'll, don't, didn't. Dilas en su forma corta, tal como las oyes.
- Los sonidos de “sh” y “zh”: shoe /ˈʃu/, presentation /ˌpɹɛzn̩ˈteɪʃn̩/, conditioner /kənˈdɪʃənə/, spreadsheet /ˈspɹɛd.ʃit/, shipment /ˈʃɪpmənt/
- Palabras largas — cuida el acento: advertisement /ˈædvɚˌtaɪzmənt/, conditioner /kənˈdɪʃənə/, intersection /ˈɪntəɹˌsɛkʃən/, comparable /ˈkɒmpəɹəbəl/, unnecessary /ʌnˈnɛs.əˌsɛɹ.i/
Sonidos difíciles para hispanohablantes:
- s + consonante al inicio — sin añadir una “e” delante: spreadsheet /ˈspɹɛd.ʃit/, stripe /stɹaɪp/, strict /stɹɪkt/
- /v/ — no es /b/: los dientes tocan el labio inferior: advertisement /ˈædvɚˌtaɪzmənt/, invent /ɪnˈvɛnt/, inventory /ˈɪn.vən.tɹi/, invite /ɪnˈvaɪt/
- /z/ — sonora, no /s/: presentation /ˌpɹɛzn̩ˈteɪʃn̩/, advertisement /ˈædvɚˌtaɪzmənt/, finalize /ˈfaɪ.nə.laɪz/, newsletter /ˈn(j)uzˌlɛtɚ/, disposal /dɪsˈpoʊ.zəl/
Cómo practicar con este vídeo
- Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
- Haz shadowing frase por frase a velocidad normal, repitiendo cada una hasta que tu ritmo coincida con el del hablante.
- Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como shoe, presentation, litter.
¿Qué es la Técnica de Shadowing?
Shadowing es una técnica de aprendizaje de idiomas respaldada por la ciencia, desarrollada originalmente para la formación de intérpretes profesionales y popularizada por el políglota Dr. Alexander Arguelles. El método es simple pero poderoso: escuchas audio en inglés nativo y lo repites en voz alta de inmediato, como una sombra que sigue al hablante con solo 1-2 segundos de retraso. A diferencia de la escucha pasiva o los ejercicios de gramática, el shadowing obliga a tu cerebro y músculos de la boca a procesar y reproducir simultáneamente patrones de habla reales. Las investigaciones muestran que mejora significativamente la precisión de la pronunciación, la entonación, el ritmo, el habla conectada, la comprensión auditiva y la fluidez al hablar, convirtiéndola en una de las metodologías más efectivas para la preparación del IELTS Speaking y la comunicación en inglés en el mundo real.









