Pratique du Shadowing: 10 Extra English Annies Protest - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Choisissez un mode d'entraînement
Chaque mode ouvre une salle d'entraînement en plein écran.
Télécharger l'application
Tout pour parler couramment

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « 10 Extra English Annies Protest ». Les mots qui reviennent le plus souvent : guinea, pig, Hector, Nick, Leonardo. Cette vidéo contient 340 phrases et 1578 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 23:25. Le locuteur parle lentement, environ 67 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. Seuls 80 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant. 59 de ses 340 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| pig nom | /ˈpɪɡ/ | cochon, porc |
| protest nom | /ˈpɹoʊ.tɛst/ | protestation |
| honey nom | /ˈhʌni/ | miel |
| steal verbe | /stiːl/ | voler |
| experiment nom | /ɪkˈspɛɹ.ə.mənt/ | expérience |
| cosmetic nom | /kɒzˈmɛtɪk/ | cosmétique, cosmétiques |
| clock nom | /klɑk/ | indicateur de vitesse, compteur de vitesse |
| gorgeous adjectif | /ˈɡoɹd͡ʒəs/ | magnifique |
| shine verbe | /ʃaɪn/ | briller, luire |
| premiere nom | /pɹəˈmɪɚ/ | première |
| awful adjectif | /ˈɔːfʊl/ | affreux, horrible |
| hungry adjectif | /ˈhʌŋ.ɡɹi/ | affamé, avoir faim |
| suffer verbe | /ˈsʌfɚ/ | souffrir |
| ear nom | /ˈɪə̯/ | oreille |
| journalist nom | /ˈd͡ʒɝnəlɪst/ | journaliste |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| get out verbe | sortir | |
| make up verbe | /ˌmeɪk ˈʌp/ | constituer, composer |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Doesn't she understand how important today is for me?
- You see that I'm stupid?
- Aren't you my pretty ones?
- Aren't you going to ask me about my lunch?
- What do you mean, they're not here?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | you've guessed · I've stolen · have stolen |
| Passé continu was/were + -ing — une action en cours à un moment du passé | were protesting · were asking |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | You're meeting · I'm reading · I'm having |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | There'll be · will call · will help |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 53 contractions et formes réduites, comme I'm, they're, can't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: shine /ʃaɪn/, blusher /ˈblʌʃɚ/
- Mots longs — placez bien l’accent: experiment /ɪkˈspɛɹ.ə.mənt/, laboratory /ˈlæb(ə)ɹəˌtɔɹi/, sanctuary /ˈsæŋkt͡ʃuˌɛɹi/, sympathetic /ˌsɪm.pəˈθɛt.ɪk/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: honey /ˈhʌni/, hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, hurry /ˈhʌ.ɹi/, horrid /ˈhɔ.ɹɪd/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: gorgeous /ˈɡoɹd͡ʒəs/, journalist /ˈd͡ʒɝnəlɪst/, sanctuary /ˈsæŋkt͡ʃuˌɛɹi/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: protest /ˈpɹoʊ.tɛst/, experiment /ɪkˈspɛɹ.ə.mənt/, gorgeous /ˈɡoɹd͡ʒəs/, premiere /pɹəˈmɪɚ/, hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme pig, protest, honey.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.


















