Pratique du Shadowing: Học tiếng anh qua phim hài - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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1
London, our dogs are missing.
2
I've handed out 300 flyers, and you're on the phone?
3
I don't need flyers.
4
I just rented a blimp.
5
In 30 minutes, Ivana's picture will be hovering over all of Boston.
6
What about Scamp?
7
Get your own blimp.
8
Anyway, this is all your fault.
9
My fault?
10
You should have forced Ivana to date that Lord Cuckoo of Kumquat, when she obviously liked my Scamp.
11
She doesn't know what she likes.
12
She's just a child.
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And now I may never see her again.
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And I may never see Scampers again.
15
I just miss Ivana so much.
16
I can almost smell her favorite food.
17
Steak tartare with truffles and caviar.
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And I can smell Scamp's favorite food.
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Pizza with kibble.
20
Esteban, put on this right.
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The cover?
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Bye-bye.
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Wait!
24
Wait!
25
Please, leave the doggies be Where are they?
26
They're in love Do not separate them because they come from different worlds
27
I'll be having you with extra kibble If you don't take us to those dogs right now Mr. Ambassador,
28
I'm sure you'll be very comfortable In our Imperial suite It has four bedrooms, three bathrooms And two dogs making kissy face on the couch Hey,
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do we walk in on you when you're...
30
Okay, we do.
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Ivana!
32
Skipper!
33
Oh!
34
Mr. Ambassador, please forgive me.
35
I am so sorry, doggies.
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They made me tell.
37
Poor Ivana.
38
Did that big, mean mutt hurt you?
39
I want these dogs out of here immediately.
40
Ivana has never growled at me before.
41
What's gone into you?
42
I told you.
43
They are in love.
44
And if you loved your children, you would not come between them.
45
He's right.
46
We shouldn't let our personal prejudices stand in their way.
47
Prejudice smetjudice.
48
With Lord Corporate, Ivana's puppies would be champions.
49
Oh, but Miss London, look at them.
50
They're such a beautiful couple.
51
Oh, she does look happy.
52
And if she's happy, aren't you happy?
53
Yeah.
54
Mommy's happy.
55
I don't know about you, but I am hearing wedding bells.
56
Well, this ought to bring Mommy down.
57
Now we're in-laws.
58
No!
59
I'm going to name my puppy Maria Consuelo Margarita Francesca de Cielo.
60
I think I'll name this one Scruffy.
61
You call those names?
62
Prince Percival Persimmon Dulac.
63
Now that's a name.
64
Sure.
65
If you wanted to get beat up at the dog park.
66
What part of no dogs in the lobby don't you understand?
67
Now, whoever's father does not own this hotel is fired.
68
Ooh, look at them with your faces!
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Học tiếng anh qua phim hài ». Cette vidéo contient 68 phrases et 416 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 3:02. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 137 mots par minute, confortable pour le shadowing. Seuls 78 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 14 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| blimp nom | /ˈblɪmp/ | ballon dirigeable, dirigeable |
| doggy nom | /ˈdɔ.ɡi/ | toutou, chienchien |
| kibble nom | /ˈkɪbəl/ | croquette |
| prejudice nom | /ˈpɹɛd͡ʒədɪs/ | préjugé |
| puppy nom | /ˈpʌpi/ | raton |
| caviar nom | /ˈkæv.iˌɑɹ/ | caviar |
| tartare adjectif | /tɑːɹˈtɑːɹ/ | tartare |
| truffle nom | /ˈtɹʌf.l̩/ | truffe |
| skipper nom | /ˈskɪp.ɚ/ | capitaine, skipper |
| steak nom | /steɪk/ | bifteck, steak |
| lobby nom | /ˈlɑ.bi/ | vestibule, foyer |
| couch nom | /ˈkaʊ̯t͡ʃ/ | sofa, canapé |
| suite nom | /swiːt/ | suite |
| forgive verbe | /fɚˈɡɪv/ | pardonner |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| hand out verbe | distribuer |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Did that big, mean mutt hurt you?
- What's gone into you?
- And if she's happy, aren't you happy?
- You call those names?
- What part of no dogs in the lobby don't you understand?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've handed · has never growled |
| Conseil avec « should » should + verbe — dire ce qu’il vaut mieux faire | should have · shouldn't let · ought to bring |
| Possibilité avec « might / may » might/may + verbe — quelque chose de possible mais pas certain | may never see |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | will be · I'll be · you'll be |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 18 contractions et formes réduites, comme don't, I'll, I'm. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: prejudice /ˈpɹɛd͡ʒədɪs/, couch /ˈkaʊ̯t͡ʃ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: flyer /ˈflaɪə(ɹ)/, prejudice /ˈpɹɛd͡ʒədɪs/, caviar /ˈkæv.iˌɑɹ/, tartare /tɑːɹˈtɑːɹ/, truffle /ˈtɹʌf.l̩/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme blimp, doggy, kibble.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.