Pratique du Shadowing: 55 G1 Talent Show - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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1
Hi, I'm Teacher Erin from Can Can School.
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Welcome to my story time.
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Today our story is Talent Show.
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Talent Show!
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Horse went to see Sheep.
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I'm going to have a talent show, said Horse.
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You can be in my show.
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Good, said Sheep, I'll sing in your show Then Sheep sang a song for Horse Bah,
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bah Horse went to see Goat I'm going to have a talent show,
10
Horse said You can be in my show Good,
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said Goat, I'll dance in your show Then Goat did a dance for Horse.
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Horse went to see Dog.
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I'm going to have a talent show, Horse said.
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Will you be in my show?
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Dog said, yes, I'll play this drum in your show.
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Tch-tch-tch-tch-tch-tch-tch-tch-tch-tch-tch-tch.
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Dog played the drum.
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Rabbit went to see Horse.
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Can I be in your talent show? said Rabbit.
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Yes, said Horse.
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What will you do?
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I'll read a book in your show, Rabbit said.
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Then, Rabbit read a book.
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Horse went to see Pig.
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I'm going to have a talent show, said horse Will you be in my show?
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Yes, said pig I'll jump rope in your show Pig jumped rope for horse It's time for the show,
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said horse What will you do in the show,
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said dog You'll see, said horse The show began.
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The horse sang with sheep.
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He danced with goat.
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He played a drum with dog.
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He read a book with rabbit.
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He jumped rope with pig.
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It was a very good show.
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I'm teacher Erin from Can Can School.
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Thank you for reading a story with me today.
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I hope you have a wonderful day.
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I'll see you very soon.
39
Take care.
40
Bye for now.

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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau A1 s’appuie sur la vidéo « 55 G1 Talent Show ». Les mots qui reviennent le plus souvent : horse, tch, talent, rabbit, dog. Cette vidéo contient 40 phrases et 296 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 2:51. Le locuteur parle lentement, environ 104 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 76 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.

Vocabulaire clé de cette vidéo

13 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
rabbit nom/ˈɹæbɪt/lapin
sheep nom/ˈʃiːp/mouton
goat nom/ɡoʊt/chèvre, bouc
drum nom/ˈdɹʌm/tambour, batterie
rope nom/ɹoʊp/corde
talent nom/ˈtæl.ənt/talent
jump verbe/d͡ʒʌmp/sauter
sing verbe/ˈsɪŋ/chanter
horse nom/hoɹs/cheval, étalon
dance nom/dæns/danse
teacher nom/ˈti.t͡ʃɚ/professeur, maître d'école
welcome/ˈwɛl.kəm/bienvenue
wonderful adjectif/ˈwʌndəfl̩/merveilleux

Des phrases à répéter

Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :

  • Will you be in my show?
  • Can I be in your talent show?
  • What will you do?
  • I'll see you very soon.

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :

StructureDans la vidéo
Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédictionI'll dance · Will you be · I'll play
Futur avec « going to » be going to + verbe — un projet ou ce que l’on voit venirI'm going to have

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 13 contractions et formes réduites, comme I'll, I'm, you'll. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: jump /d͡ʒʌmp/, teacher /ˈti.t͡ʃɚ/
  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: rabbit /ˈɹæbɪt/, drum /ˈdɹʌm/, rope /ɹoʊp/, horse /hoɹs/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme rabbit, sheep, goat.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →