Pratique du Shadowing: 27 G1 Our Garden - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Cette vidéo contient 19 phrases et 110 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:14. Le locuteur parle lentement, environ 89 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 85 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.

Vocabulaire clé de cette vidéo

12 mots moins courants de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :

• flower /ˈfloʊɚ/ (nom) — fleur. A colorful, conspicuous structure associated with angiosperms, frequently scented and attracting various insects, and which may or may not be used for sexual…
• corn /ˈkɔːn/ (nom) — maïs. Any cereal plant (or its grain) that is the main crop or staple of a country or region.
• bean /ˈbi(ː)n/ (nom) — haricot. Any plant of several genera of the taxonomic family Fabaceae that produces large edible seeds or edible seedpods.
• bunny /ˈbʌni/ (nom) — lapereau. A rabbit, especially a juvenile one.
• tomato /təˈmeɪ.toʊ/ (nom) — tomate. A widely cultivated plant, Solanum lycopersicum, having edible fruit.
• pumpkin /ˈpʌm(p).kɪn/ (nom) — citrouille. A domesticated plant, in species Cucurbita pepo, similar in growth pattern, foliage, flower, and fruit to the squash or melon.
• strawberry /ˈstɹɔˌbɛɹi/ (nom) — fraise. The sweet, usually red, edible accessory fruit of certain plants of the genus Fragaria.
• carrot /ˈkæɹət/ (nom) — carotte. A vegetable with a nutritious, juicy, sweet root that is often orange in colour, Daucus carota, family Apiaceae, especially the subspecies sativus.
• garden /ˈɡɑː.d(ə)n/ (nom) — jardin public, parc. An outdoor area containing one or more types of plants, usually plants grown for food or ornamental purposes.
• teacher /ˈti.t͡ʃɚ/ (nom) — professeur, maître d'école. A person who teaches, especially one employed in a school; preceptor.
• welcome /ˈwɛl.kəm/ — bienvenue. Greeting given upon someone's arrival.
• wonderful /ˈwʌndəfl̩/ (adjectif) — merveilleux. Tending to excite wonder; surprising, extraordinary.

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 3 contractions et formes réduites, comme I'm, I'll. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

Comment s’entraîner avec cette vidéo

1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme flower, corn, bean.

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :