Pratique du Shadowing: A Slow Summer Vlog for LEARNING SPANISH | Comprehensible Input ☀️ - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Voy a ver si en este parking hay alguna señal que me prohíba estar aquí aparcada Por si acaso,
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porque llegué ayer por la noche y por la noche no se veía nada Y por la noche había muchos más coches,
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ahora está más vacío Diría que está bien,
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que sí que puedo Luego exploraré un poquito por aquí Porque la verdad es que tiene buena pinta Parece bonito
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Pero no sé cuándo será luego Porque ya hace calor y son las 9 de la mañana
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No me quiero imaginar qué calor va a hacer a las 12
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No sé qué voy a hacer
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No sé dónde meterme, la verdad Puedo ir al lago, pero quería trabajar un poquito
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Me llevo el ordenador al lago
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Ui, se queda corto.
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Thank you.
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Como contexto, ahora mismo estoy en el Lago di Garda,
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en Italia, y he de decir que venir al Lago di Garda con una furgoneta, camper o con una autocaravana es complicado,
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porque todos los sitios son de pago o tienen prohibición para las caravanas and the areas of the exhaust,
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which are like the areas for the auto caravans, are very expensive, very expensive.
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Today I am going to take a towel, my seat plegable for the floor, the bath, important, a manzana,
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which I wanted to take ayer but I forgot it.
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El ordenador y un disco duro porque no tengo suficiente espacio en el ordenador para trabajar.
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Así que trabajo con el disco duro.
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Mi ebook porque me está gustando mucho el libro que estoy leyendo.
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El teléfono.
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Cartera no voy a llevar.
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Las llaves.
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Agua.
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I have two bottles.
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This is normal, of metal, but it is.
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And this has thermo.
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Well, it has thermo, but it is hard, the truth.
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I'm going to take the normal bottle.
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I should take the two bottles.
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I'm going to put the fresh water that I have in the nevera.
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Ayer me acabé el agua enseguida.
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Llevé el agua en esta botella que son...
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Uy, qué idiota, ¿no?
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En esta botella que son 700 ml.
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Estas solo son 600 ml.
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Y me la terminé enseguida, súper quickly, well closed, so that it doesn't go out the water.
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I don't have put crema of sol, I should have to come back.
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Oh, what a mess.
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But it's like a sol of category.
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Madre mía.
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And it's about 5.
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I've come back to put a little bit of crema.
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Ya tengo la cara con tanto, tanto sudor que yo no sé si se me va a quedar pegada,
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pero bueno, ostras, está súper líquida la crema.
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Bueno, mejor algo que nada.
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Me la voy a llevar por si acaso.
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En teoría el lago me queda a unos 12 minutos caminando.
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So it's not bad the place in which I'm parked at 10 minutes, with how difficult it is to be parked.
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cerca de este lago, no está nada mal.
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Bueno, me da que aquí no voy a durar mucho porque estoy al sol.
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No hay ni un poquito de sombra.
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So I'm going to bath, I'm going to refresh, I'm going to remove the heat and I'll see if I'm going to the other side,
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because there's no shade.
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I'm going to see if at the other side of this tree, behind there, there's no shade.
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Yes, there's no shade.
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I think I'm going to bath in the other beach because it has a lot of algas, the water is very green.
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What is that?
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Oh my god, they are big!
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Oh, I'm scared!
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In the lakes, there are many suspicious things on top and below the water that I'm afraid
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because I don't know what it is Madre mía!
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It's a snake!
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It's a snake
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It's a snake.
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The fact is that the part of the lake in which I bathed yesterday was more clean.
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This is even more green. But it's fresh.
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It's the same.
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You see?
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These are the type of things that give me an infarction.
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I'm going to take the phone from the water.
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And I'm going to go with calm tranquilidad.
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A ver si lo consigo.
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Pero esto está lleno de piedras, entonces tengo que tener cuidado.
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Esto de caminar sin zapatillas por las piedras duele, eh.
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O sea, estas piedras duelen.
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Mira que a mí me gusta caminar descalza y sin zapatillas, pero estas piedras duelen a lot.
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I'm going to go for my second bath.
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I have bathed two times.
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And the truth is that if it wasn't for all the rocks in the water and outside of the water
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And by all the algas that there are, I feel like I'm on a paradise beach.
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I'm going to show you a little bit more about it.
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I'm going to show you a little bit more about it.
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I'm going to show you a little bit more about it.
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I'm going to show you a little bit more about it.
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I'm going to show you a little bit more about it.
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I'm going to show you a little bit more about it.
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I'm going to show you a little bit more about it.
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I'm going to show you a little bit more about it.
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I'm going to show you a little bit more about it.
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I'm going to show you a little bit more about it.
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I'm going to show you a little bit more about it.
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I'm going to show you a little bit more about it where you can join us if you want.
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We have 8 classes a month and each class is for less than $4,
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so if you want to start practicing your Spanish and out of your comfort zone, this is your opportunity.
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « A Slow Summer Vlog for LEARNING SPANISH ». Les mots qui reviennent le plus souvent : que, por, porque, lago, est. Cette vidéo contient 95 phrases et 968 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 8:36. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 113 mots par minute, confortable pour le shadowing. Seuls 56 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| bath nom | /bɑːθ/ | bain, baignoire |
| snake nom | /sneɪk/ | serpent |
| shade nom | /ʃeɪd/ | ombre |
| disco nom | /ˈdɪskoʊ/ | discothèque, boîte de nuit |
| comfort nom | /ˈkʌm.fət/ | confort |
| paradise nom | /ˈpæɹədaɪs/ | paradis, cieux |
| suspicious adjectif | /səˈspɪʃ.əs/ | suspect, louche |
| scare verbe | /skɛɚ/ | effrayer |
| algorithm nom | /ˈælɡəɹɪðm̩/ | algorithme |
| towel nom | /ˈtaʊ̯əl/ | serviette |
| exhaust verbe | /ɪɡˈzɔst/ | épuiser |
| refresh verbe | /ɹɪˈfɹɛʃ/ | revigorer, rafraîchir |
| caravan nom | /ˈkæɹəvæn/ | caravane |
| crema nom | /ˈkɹeɪmə/ | crème |
| alga nom | /ˈæl.ɡə/ | algue |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| come back verbe | revenir |
| go out verbe | sortir |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- I'm going to take the normal bottle.
- I'm going to take the phone from the water.
- I'm going to go for my second bath.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have put · I've come · have bathed |
| Conseil avec « should » should + verbe — dire ce qu’il vaut mieux faire | should take · should have |
| Futur avec « going to » be going to + verbe — un projet ou ce que l’on voit venir | am going to take · I'm going to take · I'm going to put |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 33 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, doesn't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: bath /bɑːθ/, algorithm /ˈælɡəɹɪðm̩/
- Les sons « sh » et « zh »: shade /ʃeɪd/, suspicious /səˈspɪʃ.əs/, refresh /ɹɪˈfɹɛʃ/, infarction /ɪnˈfɑɹk.ʃən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: para /ˈpɑːɹə/, paradise /ˈpæɹədaɪs/, algorithm /ˈælɡəɹɪðm̩/, refresh /ɹɪˈfɹɛʃ/, caravan /ˈkæɹəvæn/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme bath, snake, shade.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.