Pratique du Shadowing: a very realistic day in my life | full routine - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « a very realistic day in my life ». Cette vidéo contient 300 phrases et 3221 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 22:43. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 142 mots par minute, confortable pour le shadowing. 82 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| vlog nom | /ˈvlɑɡ/ | vlog, vlogue |
| penny nom | /ˈpɛni/ | penny |
| dine verbe | /daɪn/ | dîner |
| socialize verbe | /ˈsoʊʃəlaɪz/ | fréquenter des gens, voir des gens |
| sprint nom | /spɹɪnt/ | sprint |
| headache nom | /ˈhɛdeɪk/ | mal de tête |
| trainer nom | /ˈtɹeɪnɚ/ | entraîneur, entraîneuse |
| kibble nom | /ˈkɪbəl/ | croquette |
| presentable adjectif | /pɹəˈzɛntəbəl/ | présentable |
| terrify verbe | /ˈtɛɹɪfaɪ/ | terrifier |
| almond nom | /ˈɑ(l).mənd/ | amande |
| ounce nom | /aʊns/ | once |
| shuttle nom | /ˈʃʌtəl/ | navette |
| gosh | /ɡɑːʃ/ | bon sang |
| thriller nom | /ˈθɹɪ.lə/ | polar, thriller |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| come up verbe | se montrer, sortir du bois | |
| back down verbe | baisser d'un ton | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| get off verbe | descendre, faire descendre | |
| get up verbe | se lever | |
| keep up verbe | maintenir, conserver | |
| run around verbe | courir partout | |
| stress out verbe | stresser |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- See the glow on my under eyes?
- I don't even know if you can tell.
- Do you notice anything different?
- What do you guys think?
- One, two, am I, do I even have tickets?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | have been loving · have been getting · I've been seeing |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've done · I've talked · have been |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | was found · be socialized · can't be done |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | breakfast, which is · woman who in |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 127 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, gonna. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: thriller /ˈθɹɪ.lə/, thigh /θaɪ/
- Les sons « sh » et « zh »: socialize /ˈsoʊʃəlaɪz/, shuttle /ˈʃʌtəl/, gosh /ɡɑːʃ/, coronation /ˌkɔɹəˈneɪʃ(ə)n/, hydration /haɪˈdɹeɪʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: presentable /pɹəˈzɛntəbəl/, coronation /ˌkɔɹəˈneɪʃ(ə)n/, digitally /ˈdɪd͡ʒɪtəli/, electrolyte /ɪˈlɛk.tɹəˌlaɪt/, escalator /ˈɛs.kə.leɪ.tɚ/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: headache /ˈhɛdeɪk/, humiliate /hjuːˈmɪliˌeɪt/, hydration /haɪˈdɹeɪʃən/, humble /ˈhʌmbəl/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: digitally /ˈdɪd͡ʒɪtəli/, gelato /d͡ʒəˈlɑtoʊ/, wrench /ˈɹɛnt͡ʃ/, discourage /dɪsˈkɝɪd͡ʒ/, chew /tʃuː/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: sprint /spɹɪnt/, trainer /ˈtɹeɪnɚ/, presentable /pɹəˈzɛntəbəl/, terrify /ˈtɛɹɪfaɪ/, weirdly /ˈwɪə(ɹ)dli/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme vlog, penny, dine.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.










