Pratique du Shadowing: Addition! | Level 1 | Numberblocks - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Les mots qui reviennent le plus souvent : equal, plus, ten, tickle, block. Cette vidéo contient 992 phrases et 4615 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 53:32. Le locuteur parle lentement, environ 86 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 82 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| minus | /ˈmaɪ.nəs/ | moins |
| whoa | /woʊ/ | ho, holà |
| silly adjectif | /ˈsɪl.i/ | sot, insensé |
| trick nom | /ˈtɹɪk/ | tour |
| alarm nom | /əˈlɑɹm/ | alarme |
| palm nom | /pɑm/ | paume |
| portrait nom | /ˈpɔɹtɹət/ | portrait |
| yummy adjectif | /ˈjʌm.i/ | délicieux, délicieuse |
| steal verbe | /stiːl/ | voler |
| slide nom | /ˈslaɪ̯d/ | toboggan, glissoire |
| lemon nom | /ˈlɛmən/ | citron |
| bolt nom | /boʊlt/ | boulon, vis |
| triangle nom | /ˈtɹaɪˌæŋɡəl/ | triangle |
| softly adverbe | /ˈsɔftli/ | doucement |
| speedy adjectif | /ˈspiː.di/ | prompt, rapide |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| look out verbe | prendre garde | |
| come apart verbe | se défaire | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| get out verbe | sortir | |
| get through verbe | /ɡɛt ˈθɹu/ | franchir |
| get up verbe | se lever | |
| make up verbe | /ˌmeɪk ˈʌp/ | constituer, composer |
| pull up verbe | /ˌpʊl ˈʌp/ | soulever |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- What did they make you?
- Is my idea of fun?
- Can you help us pretty please?
- Do you see who I see?
- Why don't you jump up again?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Phrases conditionnelles if + proposition, will/would + verbe — une condition et son résultat | If you're sitting comfortably, then I'll begin · If anything touches it, we'll all |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have lost · we've just done · I've seen |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is made · must be done · are invited |
| Comparatifs -er than / more … than — comparer deux éléments | bigger than · greater than |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 171 contractions et formes réduites, comme I'm, we're, I've. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: thirteen /ˌθɝtˈtin/, tenth /tɛnθ/, feather /ˈfɛðə/
- Les sons « sh » et « zh »: sheet /ʃit/, impression /ɪmˈpɹɛʃn̩/, operational /ˌɑ.pəˈɹeɪ.ʃə.nəl/, smash /smæʃ/, shortcut /ˈʃɔːtkʌt/
- Mots longs — placez bien l’accent: operational /ˌɑ.pəˈɹeɪ.ʃə.nəl/, apologize /əˈpɑləˌd͡ʒaɪz/, helicopter /ˈheliːˌkɔptə(ɹ)/, magnificent /mæɡˈnɪfəsənt/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, helicopter /ˈheliːˌkɔptə(ɹ)/, halfway /ˌhæfˈweɪ/, haywire /ˈheɪ.waɪɚ/, wahoo /ˈwɑ.hu/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: stretch /stɹɛt͡ʃ/, apologize /əˈpɑləˌd͡ʒaɪz/, ridge /ɹɪd͡ʒ/, joking /ˈd͡ʒoʊkɪŋ/, achoo /əˈt͡ʃuː/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: trick /ˈtɹɪk/, alarm /əˈlɑɹm/, portrait /ˈpɔɹtɹət/, triangle /ˈtɹaɪˌæŋɡəl/, rescue /ˈɹɛs.kjuː/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme minus, whoa, silly.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.





























