Pratique du Shadowing: Can chocolate make you better at English? - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Can chocolate make you better at English? ». Les mots qui reviennent le plus souvent : chocolate, cacao, funky, wall, dark. Cette vidéo contient 196 phrases et 1940 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 17:40. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 110 mots par minute, confortable pour le shadowing. Seuls 81 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| melt verbe | /mɛlt/ | fondre, se dissoudre |
| bean nom | /ˈbi(ː)n/ | haricot |
| stairs nom | /ˈstɛɹz/ | escalier |
| basket nom | /ˈbæskɪt/ | panier |
| shelf nom | /ʃɛlf/ | rayon, étagère |
| foam nom | /ˈfɔʊ̯m/ | écume, mousse |
| staircase nom | /ˈstɛɹˌkeɪs/ | escalier |
| wooden adjectif | /ˈwʊdn̩/ | boisé, en bois |
| bitter adjectif | /ˈbɪ.tɚ/ | amer |
| tooth nom | /tuθ/ | dent |
| mold nom | /moʊld/ | moisissure f moisi, mildiou |
| cushion nom | /ˈkʊʃən/ | coussin |
| scissors nom | /ˈsɪzəz/ | ciseaux |
| rail nom | /ɹeɪ(ə)l/ | rail |
| powder nom | /ˈpaʊ.dɚ/ | poudre |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| check out verbe | mater, regarder |
| find out verbe | découvrir, savoir |
| get up verbe | se lever |
| go up verbe | monter, s'élever |
| hang up verbe | suspendre |
| pick up verbe | soulever |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Could it actually make you smarter?
- I'm standing on the drowned floor.
- It's a little bit bitter but I like it.
- Where am I holding it?
- Would you say perfect savor or anything perfect?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | you've been watching · I've never been having |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | are crushed · is called · is melted |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have just sampled · has just brought · have drawn |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | foam, which is · nibs which are · flavonols which are |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 27 contractions et formes réduites, comme I'm, I'll, I've. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: tooth /tuθ/, smooth /smuːð/
- Les sons « sh » et « zh »: shelf /ʃɛlf/, cushion /ˈkʊʃən/, crush /kɹʌʃ/, satisfaction /sætɪsˈfækʃən/, confirmation /ˌkɑn.fəɹˈmeɪ.ʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: satisfaction /sætɪsˈfækʃən/, confirmation /ˌkɑn.fəɹˈmeɪ.ʃən/, caramelize /ˈkaɹ(ə)məlʌɪz/, collocation /ˌkɑ.ləˈkeɪ.ʃən/, deliciously /dəˈlɪ.ʃəs.li/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: signature /ˈsɪɡ.nə.t͡ʃə/, attach /əˈtæt͡ʃ/, chunk /t͡ʃʌŋk/, indulge /ɪnˈdʌld͡ʒ/, crunchy /ˈkɹʌnt͡ʃi/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: stairs /ˈstɛɹz/, staircase /ˈstɛɹˌkeɪs/, rail /ɹeɪ(ə)l/, crush /kɹʌʃ/, receipt /ɹɪˈsiːt/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme melt, bean, stairs.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.




























