Pratique du Shadowing: Collins English for Workplace 1 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Collins English for Workplace 1 ». Les mots qui reviennent le plus souvent : Diane, Jasmine, Paul, Rogers, Carter. Cette vidéo contient 295 phrases et 1610 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 12:12. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 132 mots par minute, confortable pour le shadowing. 85 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 49 de ses 295 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| taxi nom | /ˈtæksi/ | taxi, taxi-auto |
| reservation nom | /ˌɹɛz.ɚˈveɪ.ʃən/ | réservation |
| organize verbe | /ˈɔɹɡənaɪz/ | organiser |
| colleague nom | /ˈkɒliːɡ/ | collègue, confrère |
| visitor nom | /ˈvɪzɪtɚ/ | visiteur, visiteuse |
| goodbye | /ɡʊdˈbaɪ/ | bon vent, au revoir |
| babysit verbe | /ˈbeɪ.bi.sɪt/ | faire du baby-sitting, garder |
| rhino nom | /ˈɹaɪ.noʊ/ | rhino |
| staple nom | /ˈsteɪ.pəl/ | agrafe |
| downstairs adverbe | /daʊnˈstɛɹz/ | au-dessous, en bas |
| upstairs adverbe | /ˌʌpˈstɛɹz/ | en haut, à l'étage |
| badge nom | /bæd͡ʒ/ | plaque, insigne |
| apology nom | /əˈpɑ.lə.d͡ʒi/ | excuse |
| adjust verbe | /əˈd͡ʒʌst/ | ajuster |
| apologize verbe | /əˈpɑləˌd͡ʒaɪz/ | s'excuser, faire l'apologie de |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| find out verbe | découvrir, savoir |
| go up verbe | monter, s'élever |
| sit down verbe | s'asseoir |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- How can I help you?
- Can I have your names, please?
- Excuse me, can I have a pen?
- Please, could you wear these visitors' badges?
- Can I take your coat?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've made · you've met · has given |
| Conseil avec « should » should + verbe — dire ce qu’il vaut mieux faire | should be · should we do |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | I'll just call · will come · I'll find |
| Obligation : must / have to / need to dire qu’une chose est nécessaire | need to take · have to wait · had to check |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 54 contractions et formes réduites, comme I'm, you're, I'll. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: reservation /ˌɹɛz.ɚˈveɪ.ʃən/, reception /ɹɪˈsɛp.ʃn̩/
- Mots longs — placez bien l’accent: reservation /ˌɹɛz.ɚˈveɪ.ʃən/, elevator /ˈɛləˌveɪtɚ/, apology /əˈpɑ.lə.d͡ʒi/, apologize /əˈpɑləˌd͡ʒaɪz/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: badge /bæd͡ʒ/, apology /əˈpɑ.lə.d͡ʒi/, adjust /əˈd͡ʒʌst/, apologize /əˈpɑləˌd͡ʒaɪz/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: reservation /ˌɹɛz.ɚˈveɪ.ʃən/, organize /ˈɔɹɡənaɪz/, rhino /ˈɹaɪ.noʊ/, downstairs /daʊnˈstɛɹz/, upstairs /ˌʌpˈstɛɹz/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme taxi, reservation, organize.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.









