Pratique du Shadowing: Daily Routine English Shadowing Practice | Speak English Naturally - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Daily Routine English Shadowing Practice ». Les mots qui reviennent le plus souvent : English, usually, practice, shadowing, sentence. Cette vidéo contient 173 phrases et 1760 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 21:21. Le locuteur parle lentement, environ 82 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. Seuls 79 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| pronunciation nom | /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/ | prononciation |
| practise verbe | /ˈpɹæktɪs/ | s'entrainer, pratiquer |
| brush nom | /bɹʌʃ/ | brosse |
| confidently adverbe | /ˈkɑnfɪdəntli/ | candidement, confidemment |
| fluently adverbe | couramment | |
| vegetable nom | /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/ | légume |
| cloth nom | /klɒθ/ | tissu, étoffe |
| dish nom | /dɪʃ/ | assiette, plat |
| relax verbe | /ɹɪˈlæks/ | relâcher |
| intonation nom | /ɪntəˈneɪʃən/ | intonation |
| pancake nom | /ˈpæn.keɪk/ | crêpe, pancake |
| politely adverbe | /pəˈlaɪtli/ | poliment |
| fluent adjectif | /ˈfluənt/ | parler couramment |
| hesitation nom | /ˌhɛzɪˈteɪʃən/ | hésitation |
| groceries nom | /ˈɡɹoʊ.s(ə.)ɹiz/ | courses, provisions |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| wake up verbe | /ˌweɪk ˈʌp/ | se réveiller |
| give up verbe | se rendre | |
| get up verbe | se lever | |
| look out verbe | prendre garde | |
| take off verbe | enlever, ôter | |
| walk around verbe | déambuler | |
| write down verbe | noter, écrire |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Here's how we'll do it.
- Sometimes it feels difficult, but I don't give up.
- I sometimes make mistakes, but that's part of learning.
- I don't worry about being perfect.
- That's what makes you different.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Verbe + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ing | practice shadowing · enjoy making · enjoy eating |
| Comparatifs -er than / more … than — comparer deux éléments | faster than · closer than |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | will improve · will begin · we'll do |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | is shadowing · you're practicing · am improving |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 15 contractions et formes réduites, comme don't, you'll, we're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: cloth /klɒθ/, thumb /ˈθʌm/, rhythm /ˈɹɪð.əm/
- Les sons « sh » et « zh »: pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, brush /bɹʌʃ/, dish /dɪʃ/, intonation /ɪntəˈneɪʃən/, hesitation /ˌhɛzɪˈteɪʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, confidently /ˈkɑnfɪdəntli/, intonation /ɪntəˈneɪʃən/, hesitation /ˌhɛzɪˈteɪʃən/, supermarket /ˌsupɚˈmɑɹkət/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme pronunciation, practise, brush.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.































