Pratique du Shadowing: how to stop comparing yourself to others (tips that *actually* work) - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Choisissez un mode d'entraînement
Chaque mode ouvre une salle d'entraînement en plein écran.
Télécharger l'application
Tout pour parler couramment

Même chaîne
Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau C1 s’appuie sur la vidéo « how to stop comparing yourself to others ». Cette vidéo contient 213 phrases et 2222 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 11:26. Le locuteur parle vite, environ 194 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 87 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| scroll nom | /skɹoʊl/ | rouleau (de papyrus ou de parchemin), papyrus |
| insecure adjectif | /ɪnsəˈkjʊɹ/ | insécurisé |
| audit nom | /ˈɔːdɪt/ | inspection |
| envious adjectif | /ˈɛnviːəs/ | envieux |
| influencer nom | /ˈɪnflu.ənsə(ɹ)/ | influenceur, influenceuse |
| unfollow verbe | se désabonner, arrêter de suivre | |
| symptom nom | /ˈsɪm(p)təm/ | symptôme |
| mute adjectif | /mjut/ | muet, assourdi |
| rebuild verbe | /ɹiːˈbɪld/ | reconstruire |
| esteem verbe | /ɪˈstiːm/ | respecter |
| accountability nom | /əˌkaʊn.təˈbɪl.ə.ti/ | responsabilité, obligation de rendre compte |
| theirs | /ðɛɚz/ | le leur, la leur |
| inspire verbe | /ɪnˈspaɪə(ɹ)/ | inspirer |
| evaluate verbe | /ɪˈvaljʊeɪt/ | évaluer |
| passive adjectif | /ˈpæs.ɪv/ | passif |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| wake up verbe | /ˌweɪk ˈʌp/ | se réveiller |
| write down verbe | noter, écrire | |
| fall behind verbe | être en retard | |
| find out verbe | découvrir, savoir | |
| go off verbe | exploser | |
| leave behind verbe | abandonner | |
| look up to verbe | respecter | |
| take back verbe | retirer |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Why is everyone so successful except me?
- How does everyone have so many friends yet I'm alone?
- Living vicariously through influencers we've never even met.
- Self-doubt, like am I falling behind?
- Shame, like I should be doing more?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| « Used to » used to + verbe — une habitude ou un état passé qui n’est plus vrai | used to be · used to look · used to hate |
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | have been exercising · have been happening |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | we've never even met · has made · you've created |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is based · were designed · was never meant |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 60 contractions et formes réduites, comme you're, don't, I'm. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: theirs /ðɛɚz/, aesthetics /ɛsˈθɛt.ɪks/, altogether /ɔl.tuˈɡɛð.ɚ/
- Les sons « sh » et « zh »: actionable /ˈæk.ʃə.nə.bəl/, dissatisfaction /dɪsˌsætɪsˈfækʃən/, unconsciously /ˌʌnˈkɑnʃəsli/, benchmark /ˈbɛn(t)ʃmɑːk/, temptation /ˌtɛmpˈteɪʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: inadequacy /ɪˈnædɪkwəsi/, influencer /ˈɪnflu.ənsə(ɹ)/, accountability /əˌkaʊn.təˈbɪl.ə.ti/, actionable /ˈæk.ʃə.nə.bəl/, dissatisfaction /dɪsˌsætɪsˈfækʃən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: jealousy /ˈd͡ʒɛl.ə.si/, gauge /ˈɡeɪd͡ʒ/, adjust /əˈd͡ʒʌst/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: scroll /skɹoʊl/, insecure /ɪnsəˈkjʊɹ/, influencer /ˈɪnflu.ənsə(ɹ)/, rebuild /ɹiːˈbɪld/, inspire /ɪnˈspaɪə(ɹ)/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme scroll, insecure, audit.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.






























