Pratique du Shadowing: I Trained A Rat To Cook Ratatouille - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Choisissez un mode d'entraînement
Chaque mode ouvre une salle d'entraînement en plein écran.
Télécharger l'application
Tout pour parler couramment

Même chaîne
Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « I Trained A Rat To Cook Ratatouille ». Les mots qui reviennent le plus souvent : Dennis, Nick, Remy, ratatouille, rat. Cette vidéo contient 240 phrases et 3020 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 12:39. Le locuteur parle vite, environ 239 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 82 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 44 de ses 240 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| ratatouille nom | /ɹæt.əˈtuː.i/ | ratatouille |
| tomato nom | /təˈmeɪ.toʊ/ | tomate |
| critic nom | /ˈkɹɪt.ɪk/ | critique |
| ingredient nom | /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/ | ingrédient |
| vegetable nom | /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/ | légume |
| dish nom | /dɪʃ/ | assiette, plat |
| chive nom | /t͡ʃaɪv/ | ciboulette, cive |
| slice nom | /slaɪs/ | tranche, tronçon |
| olive nom | /ˈɑ.lɪv/ | olive |
| chef nom | /ʃɛf/ | chef cuisinier, chef |
| pulley nom | /ˈpʊli/ | poulie |
| stir verbe | /stɝ/ | remuer |
| oven nom | /ˈʌ.vn̩/ | four |
| preheat verbe | /pɹiːˈhiːt/ | préchauffer |
| squash nom | /skwɔʃ/ | courge |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| go ahead verbe | /ˌɡoʊ əˈhɛd/ | vas-y, allez-y |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| get up verbe | se lever | |
| go down verbe | descendre | |
| go through verbe | traverser | |
| go up verbe | monter, s'élever | |
| open up verbe | ouvrir | |
| put together verbe | assembler |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- I know it sounds crazy, but what if it's not?
- You tell me, where do we start?
- I'm gonna taste some while you're tasting it too?
- The question is, can we actually fool him?
- What's going through your head right now?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | We've cut · We've created · you've gotten |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | are cut · is preheated · is called |
| Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe | the most feared · the best · the smartest |
| Verbe + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ing | start chopping · start spinning · finished eating |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 89 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, you're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: dish /dɪʃ/, chef /ʃɛf/, squash /skwɔʃ/, shelve /ʃɛlv/, specialize /ˈspɛʃəˌlaɪz/
- Mots longs — placez bien l’accent: ratatouille /ɹæt.əˈtuː.i/, ingredient /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/, oregano /əˈɹɛɡənoʊ/, unexpectedly /ʌnɪkˈspɛktɪdli/, notification /ˌnoʊtɪfɪˈkeɪʃn̩/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: vegetable /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/, chive /t͡ʃaɪv/, veggie /ˈvɛd͡ʒi/, chop /t͡ʃɑp/, parchment /ˈpʰɑɹt͡ʃmənt/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: ratatouille /ɹæt.əˈtuː.i/, critic /ˈkɹɪt.ɪk/, ingredient /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/, preheat /pɹiːˈhiːt/, rat /ɹæt/
- /ŋ/ final — sans prononcer de /g/ après: smelling /ˈsmɛlɪŋ/, disgusting /dɪsˈɡʌstɪŋ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme ratatouille, tomato, critic.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.




























