Pratique du Shadowing: IELTS Speaking Part 1 – Watches - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette vidéo contient 133 phrases et 1873 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 11:09. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 168 mots par minute, proche d’une conversation courante. Seuls 80 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots moins courants de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
- accessory /əkˈsɛs.(ə.)ɹi/ (nom) — accessoire. Something that belongs to part of another main thing; something additional and subordinate, an attachment.
- luxury /ˈlʌk.ʃə.ɹi/ (nom) — luxe. Very wealthy and comfortable surroundings; the state of being that they create.
- symbol /ˈsɪmbəl/ (nom) — symbole. A character or glyph representing an idea, concept or object.
- topic /ˈtɑpɪk/ (nom) — sujet, thème. A subject; a theme; a category or general area of interest.
- practical /ˈpɹæk.tɪ.kəl/ (adjectif) — pratique. Relating to, or based on, practice or action rather than theory or hypothesis.
- recall /ɹɪˈkɔl/ (verbe) — rappeler. To withdraw, retract (one's words etc.); to revoke (an order).
- monitor /ˈmɑ.nɪ.tɚ/ (nom) — moniteur, monitrice. Someone who watches over something; a person in charge of something or someone.
- lean /ˈliːn/ (verbe) — pencher. To incline, deviate, or bend, from a vertical position; to be in a position thus inclining or deviating.
- lesson /ˈlɛs.ən/ (nom) — leçon. A section of learning or teaching into which a wider learning content is divided.
- reminder /ɹɪˈmaɪndə(ɹ)/ (nom) — rappel. Someone or something that reminds.
- preference /ˈpɹɛf(ə)ɹ(ə)ns/ (nom) — préférence. The selection of one thing or person over others (with the main adposition being "for" in relation to the thing or person, but possibly also "of")
- wrist /ɹɪst/ (nom) — poignet. The complex joint between forearm bones, carpus, and metacarpals where the hand is attached to the arm; the carpus in a narrow sense.
- stylish /ˈstaɪlɪʃ/ (adjectif) — élégant, stylé. Having style.
- necessarily /ˌnɛs.əˈsɛɹ.ə.li/ (adverbe) — absolument, nécessairement. Inevitably; of necessity.
- everyday /ˈɛvɹiˌdeɪ/ (adjectif) — usuel. Appropriate for ordinary use, rather than for special occasions.
Les verbes à particule que vous entendrez
- look at (verbe) — regarder. To observe or watch.
- fall behind (verbe) — être en retard. To be late (for a regular event)
- grow up (verbe) — grandir. To mature and become an adult.
- point out (verbe) — pointer. To identify among a group of similar subjects, or in a scene where the subject might not be readily seen or noticed, with a gesture of the body.
- pull out (verbe) — se retirer. To withdraw; especially of military forces; to retreat.
- rely on (verbe) — se fier à, compter sur. To be confident in.
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 41 contractions et formes réduites, comme don't, you're, I'd. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: luxury /ˈlʌk.ʃə.ɹi/, stylish /ˈstaɪlɪʃ/, notification /ˌnoʊtɪfɪˈkeɪʃn̩/, appreciation /əˌpɹiː.ʃiˈeɪ.ʃən/, craftsmanship /ˈkɹæfts.mən.ʃɪp/
- Mots longs — placez bien l’accent: accessory /əkˈsɛs.(ə.)ɹi/, necessarily /ˌnɛs.əˈsɛɹ.ə.li/, notification /ˌnoʊtɪfɪˈkeɪʃn̩/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, mechanical /məˈkænəkəl/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme accessory, luxury, symbol.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.





























