Pratique du Shadowing: If the world becomes DUMB, EXCEPT YOU - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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130 phrases
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1
Mom, give me my pink bottle!
2
Huh?
3
What is pink?
4
What's a bottle?
5
Eh, here!
6
This is pink!
7
Bye, Mom!
8
My daughter is smarter than yours!
9
I'm gonna challenge my daughter in color competition!
10
I wish everyone was smarter!
11
Oh, it's amazing!
12
What's happening?
13
We're building a bridge to go over the water!
14
Or else we'll be stuck here forever!
15
We could just walk from the side!
16
What?
17
But I still need a bridge.
18
Yeah, yeah, yeah, yeah, yeah, yeah.
19
Oh.
20
Sandwich has sand inside it but no witch.
21
How come?
22
Let's figure out.
23
A. Elephant.
24
B. Zebra.
25
C. Siawei!
26
Teacher, I was going out to the toilet.
27
I'm not dumb.
28
You are late.
29
But teacher, I'm actually early.
30
You are late by 13 minutes.
31
No teacher, I'm actually early by minus 13 minutes.
32
You're right.
33
She's so smart.
34
Go sit down!
35
Yay!
36
Hey, Maxi!
37
My phone's out of battery,
38
and I don't have any more phones.
39
You need 20 more new phones I can't see,
40
my hair is too long Let me help See?
41
Oh my god, how did you do this magic?
42
That means we only need one phone?
43
Yes, we just need a charger Okay,
44
these are all yours now I only need one Okay,
45
let's try this I want to find two cars!
46
Nah, keep it Sorry teacher,
47
can you give us a chance?
48
Yes, but only if you can solve this Isn't that the hardest math question in the world?
49
Peter Albert Einstein can't solve this Solve what?
50
Okay It's not even in the number dictionary No way!
51
You'll be the teacher!
52
This room needs to be smarter.
53
Who's of 3 past 2?
54
Come!
55
You'll be the principal now!
56
Ruff!
57
Ruff!
58
Are you all supposed to be the principal?
59
No, I just went to take our bones back!
60
No!
61
I'm happier that you're still my classmate!
62
Yay!
63
Aww...
64
Can someone help me?
65
It's been a long time.
66
Huh?
67
Why didn't you cut your hair yesterday?
68
Teacher, what did you throw?
69
Let me help.
70
Oh my god, Xiaowei!
71
Thank you!
72
I don't have to cut my hair anymore!
73
You are welcome.
74
Class, listen up.
75
Today is our last class forever.
76
Why, teacher?
77
The whiteboard.
78
It is swin and I can't write anymore.
79
Yay!
80
No class forever!
81
This world needs more classes How did you?
82
Just use this teacher, it is a duster Teach me more Oh,
83
it's the school bell!
84
It's really the end of our class everyone!
85
Yay!
86
Huh?
87
But...
88
Xiaowei, I wanna go to your house!
89
Hi!
90
Hi!
91
Mom, I'm home!
92
Bestie is here too!
93
Smart daughter, you are back!
94
Hi Xiaowei, Mom!
95
Hi, sister!
96
Why doesn't it open?
97
Hi, Bestie!
98
What's wrong, sister?
99
I have no more rocks!
100
I can't drink the water because it's not full!
101
Sister!
102
Just take it out and pour it!
103
The water will come out.
104
Who taught you this?
105
Of course it's me.
106
I learned it when I was younger.
107
Thanks, Xiaowei.
108
Hm, you owe me true black-pink tickets.
109
Yaaay!
110
Xiaowei, let's go upstairs!
111
It looks more like her house than ours.
112
Coming!
113
Mom, the TV is too loud!
114
This is my favorite show!
115
Ahahaha!
116
Mum, Mum, I'm studying!
117
Oh, sorry, sorry, sorry!
118
How do I turn this off?
119
Ha!
120
Done!
121
Oh, TV!
122
Bestie, I invented a time machine!
123
Really?
124
Let me show you Here!
125
Just come in!
126
Okay
127
Now you have traveled 5 seconds into the future I'm a time traveler!
128
Yippee!
129
Wow, the future looks so different!
130
Send this to your dumb friends so they will study more.
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A1 s’appuie sur la vidéo « If the world becomes DUMB, EXCEPT YOU ». Les mots qui reviennent le plus souvent : teacher, Xiaowei, Mom, pink, Bestie. Cette vidéo contient 130 phrases et 587 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 5:56. Le locuteur parle lentement, environ 99 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 82 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 26 de ses 130 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| solve verbe | /sɒlv/ | résoudre, régler |
| bone nom | /boʊn/ | os |
| sand nom | /sænd/ | sable |
| mathematics nom | /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/ | mathématiques |
| pour verbe | /poɹ/ | verser |
| dictionary nom | /ˈdɪk.ʃəˌnɛ.ɹi/ | dictionnaire, dico |
| minus | /ˈmaɪ.nəs/ | moins |
| upstairs adverbe | /ˌʌpˈstɛɹz/ | en haut, à l'étage |
| charger nom | /ˈt͡ʃɑɹd͡ʒɚ/ | chargeur |
| invent verbe | /ɪnˈvɛnt/ | inventer |
| classmate nom | /ˈklæs.meɪt/ | camarade, camarade de classe |
| duster nom | /ˈdʌstɚ/ | chiffon, brosse |
| traveller nom | /ˈtɹævəlɚ/ | voyageur, voyageuse |
| whiteboard nom | /ˈwaɪtbɔɹd/ | tableau, tableau blanc |
| yippee | /ˌjɪˈpi/ | youpi |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| figure out verbe | cerner | |
| sit down verbe | s'asseoir |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- That means we only need one phone?
- Are you all supposed to be the principal?
- Why didn't you cut your hair yesterday?
- Teacher, what did you throw?
- How do I turn this off?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | It's been · have traveled |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | we'll be · You'll be · will come |
| Obligation : must / have to / need to dire qu’une chose est nécessaire | needs to be · have to cut |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 25 contractions et formes réduites, comme I'm, can't, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Mots longs — placez bien l’accent: mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, dictionary /ˈdɪk.ʃəˌnɛ.ɹi/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: sandwich /ˈsæn(d).wɪd͡ʒ/, charger /ˈt͡ʃɑɹd͡ʒɚ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: pour /poɹ/, dictionary /ˈdɪk.ʃəˌnɛ.ɹi/, upstairs /ˌʌpˈstɛɹz/, charger /ˈt͡ʃɑɹd͡ʒɚ/, traveller /ˈtɹævəlɚ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme solve, bone, sand.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.