Pratique du Shadowing: If Everything We Touch Comes Alive! - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Choisissez un mode d'entraînement
Chaque mode ouvre une salle d'entraînement en plein écran.
Télécharger l'application
Tout pour parler couramment

Même chaîne
Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « If Everything We Touch Comes Alive! ». Les mots qui reviennent le plus souvent : mom, Eenie, basketball, Bestie, eep. Cette vidéo contient 330 phrases et 1223 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 14:37. Le locuteur parle lentement, environ 84 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 78 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 61 de ses 330 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| mouse nom | /maʊs/ | souris |
| examination nom | /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/ | examen |
| locker nom | /ˈlɑ.kɚ/ | casier m consigne automatique |
| tomato nom | /təˈmeɪ.toʊ/ | tomate |
| dish nom | /dɪʃ/ | assiette, plat |
| bore verbe | /boɹ/ | ennuyer, barber |
| spin verbe | /spɪn/ | tournoyer, pivoter rapidement |
| brush nom | /bɹʌʃ/ | brosse |
| prank nom | /pɹæŋk/ | farce, tour |
| ouch | /ˈaʊt͡ʃ/ | aïe, ouille |
| wash verbe | /wɑʃ/ | laver |
| mystery nom | /ˈmɪs.t(ə.)ɹi/ | mystère |
| diamond nom | /ˈdaɪ.ə.mənd/ | diamant |
| arrive verbe | /əˈɹaɪv/ | arriver |
| pump nom | /pʌmp/ | pompe |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| come back verbe | revenir | |
| go out verbe | sortir | |
| clean up verbe | nettoyer | |
| come along verbe | accompagner, venir | |
| fall out verbe | brouiller avec | |
| find out verbe | découvrir, savoir | |
| sit down verbe | s'asseoir | |
| wake up verbe | /ˌweɪk ˈʌp/ | se réveiller |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Why didn't you brush your teeth?
- What was your last recipe?
- How do you have to come back?
- Vacuum, can you help me clean the floor?
- Sister, aren't you going out soon?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Conseil avec « should » should + verbe — dire ce qu’il vaut mieux faire | should I · should write · should ask |
| Verbe + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ing | stop talking · Stop charging |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | is talking · I'm not dreaming · are you doing |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | will study · I'll save · I'll help |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 68 contractions et formes réduites, comme I'm, I'll, can't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: breathe /bɹiːð/, thumb /ˈθʌm/, toothbrush /ˈtuːθ.bɹʌʃ/
- Les sons « sh » et « zh »: examination /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/, dish /dɪʃ/, brush /bɹʌʃ/, wash /wɑʃ/, selfish /ˈsɛlf.ɪʃ/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: behave /bɪˈheɪv/, whisper /ˈ(h)wɪspɚ/, overheat /ˌoʊvɚˈhit/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: ouch /ˈaʊt͡ʃ/, statue /ˈstæt͡ʃu/, attach /əˈtæt͡ʃ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: bore /boɹ/, brush /bɹʌʃ/, prank /pɹæŋk/, mystery /ˈmɪs.t(ə.)ɹi/, arrive /əˈɹaɪv/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme mouse, examination, locker.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

















