Pratique du Shadowing: If you’re not motivated, do this. - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « If you’re not motivated, do this ». Les mots qui reviennent le plus souvent : action, step, waiting, motivation, inspired. Cette vidéo contient 57 phrases et 685 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 3:29. Le locuteur parle vite, environ 196 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 90 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| motivation nom | /ˈmoʊ.tə.veɪ.ʃən/ | motivation |
| inspire verbe | /ɪnˈspaɪə(ɹ)/ | inspirer |
| accomplish verbe | /əˈkɑm.plɪʃ/ | accomplir |
| gear nom | /ɡɪɚ/ | panoplie, matériel |
| encourage verbe | /ɪnˈkʌɹ.ɪd͡ʒ/ | encourager |
| strategic adjectif | /stɹəˈti.dʒɪk/ | stratégique |
| versus | /ˈvɝsəs/ | contre, face à |
| convince verbe | /kənˈvɪns/ | convaincre, persuader |
| productive adjectif | /pɹəˈdʌk.tɪv/ | productif |
| clue nom | /kluː/ | indice |
| momentum nom | /ˌmə(ʊ)ˈmɛntəm/ | quantité de mouvement |
| scroll nom | /skɹoʊl/ | rouleau (de papyrus ou de parchemin), papyrus |
| flaw nom | /flɔ/ | défaut, fissure |
| motivate verbe | /ˈmoʊ.tɪ.veɪt/ | motiver |
| dictate verbe | /ˈdɪkˌteɪt/ | dicter |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| figure out verbe | cerner | |
| go away verbe | partir, s'en aller | |
| show up verbe | apparaître, se montrer se pointer | |
| zoom out verbe | /ˌzuːm ˈaʊt/ | dézoomer |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've seen · has already been made · has actually had |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | those who actually · someone who doesn |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | will normally · will come · will follow |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | you're watching · is taking |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 19 contractions et formes réduites, comme doesn't, don't, you're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: motivation /ˈmoʊ.tə.veɪ.ʃən/, accomplish /əˈkɑm.plɪʃ/, inspiration /ˌɪn.spɪˈɹeɪ.ʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: motivation /ˈmoʊ.tə.veɪ.ʃən/, inspiration /ˌɪn.spɪˈɹeɪ.ʃən/, momentum /ˌmə(ʊ)ˈmɛntəm/, procrastinate /pɹoʊˈkɹæs.tə.neɪt/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: encourage /ɪnˈkʌɹ.ɪd͡ʒ/, strategic /stɹəˈti.dʒɪk/, magically /ˈmæd͡ʒ.ɪ.kli/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: inspire /ɪnˈspaɪə(ɹ)/, encourage /ɪnˈkʌɹ.ɪd͡ʒ/, strategic /stɹəˈti.dʒɪk/, inspiration /ˌɪn.spɪˈɹeɪ.ʃən/, productive /pɹəˈdʌk.tɪv/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme motivation, inspire, accomplish.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











