Pratique du Shadowing: Learn Everyday English Vlog: A Weekend in Liverpool UK! 🇬🇧 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette vidéo contient 346 phrases et 3221 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 22:56. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 140 mots par minute, confortable pour le shadowing. 82 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots moins courants de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
- windy /ˈwɪn.di/ (adjectif) — venteux. Accompanied by wind.
- dock /dɑk/ (nom) — darse. A fixed structure attached to shore to which a vessel is secured when in port; usually for loading and unloading.
- cathedral /kəˈθiːdɹəl/ (nom) — cathédrale. The principal church serving as the office (and some as place of residence) of an archdiocese's/a diocese's archbishop/bishop which is symbolized by an…
- ferry /ˈfɛɹi/ (nom) — bac, ferry. A boat or ship used to transport people, smaller vehicles and goods from one port to another, usually on a regular schedule.
- cheers /t͡ʃɪəz/ — à votre santé, santé. A common toast used when drinking in company.
- refer /ɹɪˈfɜː/ (verbe) — référer. To direct the attention of (someone toward something).
- accent /ækˈsɛnt/ (nom) — accent. A higher-pitched or stronger (louder or longer) articulation of a particular syllable of a word or phrase in order to distinguish it from the others or to…
- stairs /ˈstɛɹz/ (nom) — escalier. A contiguous set of steps connecting two floors.
- iconic /aɪˈkɑnɪk/ (adjectif) — iconique. Relating to, or having the characteristics of, an icon.
- arrive /əˈɹaɪv/ (verbe) — arriver. To reach; to get to a certain place.
- ease /iz/ (verbe) — abaisser, abréger. To free (something) from pain, worry, agitation, etc.
- slip /ˈslɪp/ (verbe) — glisser. To lose one’s traction on a slippery surface; to slide due to a lack of friction.
- bold /ˈbəʊld/ (adjectif) — hardi, effronté. Courageous, daring.
- climb /ˈklaɪ̯m/ (verbe) — grimper, monter. To traverse a slope or contour, either upwards (ascending) or downwards (descending).
- dish /dɪʃ/ (nom) — assiette, plat. A vessel such as a plate for holding or serving food, often flat with a depressed region in the middle.
Les verbes à particule que vous entendrez
- look at (verbe) — regarder. To observe or watch.
- do in (verbe) — tuer, zigouiller. To kill or end; to defeat.
- go on /ˈɡoʊˌɒn/ (verbe) — continuer. To continue in extent.
- check out (verbe) — mater, regarder. To record the departure or withdrawal of someone or something (such as guests, employees, books, etc.).
- come back (verbe) — revenir. To return to a place.
- come on /ˌkʌm ˈɒn/ — allez. Come along with me; join me in going.
- find out (verbe) — découvrir, savoir. To discover, as by asking or investigating.
- go up (verbe) — monter, s'élever. To move upwards.
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 108 contractions et formes réduites, comme we're, I'm, I've. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: cathedral /kəˈθiːdɹəl/, grandfather /ˈɡɹæn(d)ˌfɑðɚ/, booth /buθ/, bathrobe /ˈbæθ.ɹoʊb/
- Les sons « sh » et « zh »: dish /dɪʃ/, exhibition /ɛksɪˈbɪʃən/, delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/, substantial /səbˈstænʃəl/, migration /maɪˈɡɹeɪʃ(ə)n/
- Mots longs — placez bien l’accent: architecture /ˈɑː.kɪˌtɛk.t͡ʃə/, exhibition /ɛksɪˈbɪʃən/, investigate /ɪnˈvɛs.tə.ɡeɪt/, spectacular /spɛkˈtæk.jə.lɚ/, conversationalist /ˌkɑːnvɚˈseɪʃənəlɪst/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme windy, dock, cathedral.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| « Used to » used to + verbe — une habitude ou un état passé qui n’est plus vrai | used to sit · used to identify · used to live |
| Phrases conditionnelles if + proposition, will/would + verbe — une condition et son résultat | If you're not, I'll tell |
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | I've been talking · have been travelling |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've caught · I've ever known · have put |
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.





























