Pratique du Shadowing: Learn Real British English: In Windsor With The Queen! | Comprehensible Input B1 Intermediate - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette vidéo contient 275 phrases et 2991 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 21:31. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 139 mots par minute, confortable pour le shadowing. 84 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots moins courants de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
- sausage /ˈsɔsɪd͡ʒ/ (nom) — saucisse. A food made of ground meat (or meat substitute) and seasoning, packed in a section of the animal's intestine, or in a similarly cylindrical shaped synthetic…
- chip /t͡ʃɪp/ (nom) — brisure, fragment. A small piece broken from a larger piece of solid material.
- castle /ˈkɑːsəl/ (nom) — château, château-fort. A large residential building or compound that is fortified and contains many defences; in previous ages often inhabited by a nobleman or king. Also, a house or…
- architecture /ˈɑː.kɪˌtɛk.t͡ʃə/ (nom) — architecture. The art and science of designing and managing the construction of buildings and other structures, particularly if they are well proportioned and decorated.
- lion /ˈlaɪən/ (nom) — lion, lionne. A big cat, Panthera leo, native to Africa, India and formerly much of Europe.
- fry /fɹaɪ/ (verbe) — faire frire. To cook (something) in hot fat.
- coat /ˈkoʊ̯t/ (nom) — manteau, paletot. An outer garment covering the upper torso and arms.
- unicorn /ˈju.nɪ.kɔɹn/ (nom) — licorne. A mythical, horselike creature with a horn on its forehead, supposed to be very rare and to be drawn to virgins and other chaste maidens.
- rail /ɹeɪ(ə)l/ (nom) — rail. A horizontal bar extending between supports and used for support or as a barrier; a railing.
- arrive /əˈɹaɪv/ (verbe) — arriver. To reach; to get to a certain place.
- reader /ˈɹi.dɚ/ (nom) — lecteur, lectrice. A person who reads.
- symbol /ˈsɪmbəl/ (nom) — symbole. A character or glyph representing an idea, concept or object.
- toy /tɔɪ/ (nom) — jouet. Something to play with, especially as intended for use by a child.
- instrument /ˈɪnstɹəmənt/ (nom) — instrument de mesure. A device used to produce music.
- shoe /ˈʃu/ (nom) — chaussure, soulier. A protective covering for the foot, with a bottom part composed of thick leather or plastic sole and often a thicker heel, and a softer upper part made of…
Les verbes à particule que vous entendrez
- check out (verbe) — mater, regarder. To record the departure or withdrawal of someone or something (such as guests, employees, books, etc.).
- look at (verbe) — regarder. To observe or watch.
- go off (verbe) — exploser. To explode.
- move on (verbe) — passer à autre chose. To continue; to proceed; to go on.
- sit down (verbe) — s'asseoir. To assume a sitting position from a standing position.
- come on /ˌkʌm ˈɒn/ — allez. Come along with me; join me in going.
- fill in (verbe) — renseigner, mettre au courant. To fill; to replace material that is absent or has been removed.
- look for (verbe) — chercher, rechercher. To seek.
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 46 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, you're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: booth /buθ/, breathe /bɹiːð/, mythical /ˈmɪθɪkəl/
- Les sons « sh » et « zh »: shoe /ˈʃu/, institution /ˌɪn.stɪˈtʃuː.ʃən/, representation /ˌɹɛp.ɹə.zɛnˈteɪ.ʃən/, dish /dɪʃ/, emotion /ɪˈməʊ.ʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: architecture /ˈɑː.kɪˌtɛk.t͡ʃə/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, institution /ˌɪn.stɪˈtʃuː.ʃən/, automatic /ˌɔː.təˈmæt.ɪk/, representation /ˌɹɛp.ɹə.zɛnˈteɪ.ʃən/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme sausage, chip, castle.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | i've ever seen · have tried · have turned |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | are torn · is filled · was covered |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | Manga, which is · Superdrug which is · people who come |
| Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe | their biggest · the best · the worst |
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.





























