Pratique du Shadowing: Master The Art Of Conversation (Using Psychology) - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Choisissez un mode d'entraînement
Chaque mode ouvre une salle d'entraînement en plein écran.
Télécharger l'application
Tout pour parler couramment

Même chaîne
Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « Master The Art Of Conversation ». Cette vidéo contient 266 phrases et 3166 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 19:51. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 159 mots par minute, proche d’une conversation courante. 88 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre. 48 de ses 266 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| bore verbe | /boɹ/ | ennuyer, barber |
| emotion nom | /ɪˈməʊ.ʃən/ | émotion |
| enjoyable adjectif | /ɛnˈd͡ʒɔɪ.ə.bl̩/ | agréable, amusant |
| listener nom | /ˈlɪs(ə)nɚ/ | auditeur, auditrice |
| cue nom | /kju/ | signe, signal |
| memo nom | /ˈmɛməʊ̯/ | note, memorandum |
| react verbe | /ɹiːˈækt/ | réagir |
| converse verbe | /kənˈvɝs/ | converser, parler |
| interject verbe | /ɪn.tɚˈd͡ʒɛkt/ | intervenir |
| relive verbe | /ɹiːˈlɪv/ | revivre |
| inherently adverbe | /ɪnˈhɛɹəntli/ | intrinsèquement, inhéremment |
| motivate verbe | /ˈmoʊ.tɪ.veɪt/ | motiver |
| criticize verbe | /ˈkɹɪtɪsaɪz/ | critiquer |
| overlap verbe | /ˌəʊvəˈlæp/ | chevaucher |
| psychologist nom | /ˌsaɪˈkɑl.ə.d͡ʒɪst/ | psychologue |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| grow up verbe | grandir | |
| get off verbe | descendre, faire descendre | |
| check out verbe | mater, regarder | |
| come across verbe | avoir l'air de | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| cut off verbe | /ˌkʌt ˈɔf/ [ˌkɐɾ ˈɔf] | tailler, couper |
| end up verbe | se terminer, se finir | |
| figure out verbe | cerner |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Maybe were you a troublemaker or a good kid?
- What were you into in high school?
- Is it what you expected?
- Is there somewhere you've always wanted to live?
- Ask them, what's your favorite place that you visited?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Phrases conditionnelles if + proposition, will/would + verbe — une condition et son résultat | if someone thinks you'll judge |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've spent · Have you ever lived · you've always wanted |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | being asked · are constrained · is transcribed |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | game, which is · people who are · sections, which are |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 76 contractions et formes réduites, comme don't, you're, I'm. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: emotion /ɪˈməʊ.ʃən/, emotionally /ɪˈməʊʃənəli/, invitation /ɪnvɪˈteɪʃən/, conduction /kənˈdʌkʃən/, tertiary /ˈtɜː.ʃi.ə.ɹiː/
- Mots longs — placez bien l’accent: emotionally /ɪˈməʊʃənəli/, inherently /ɪnˈhɛɹəntli/, psychologist /ˌsaɪˈkɑl.ə.d͡ʒɪst/, invitation /ɪnvɪˈteɪʃən/, organically /ɔːˈɡænɪkli/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: inherently /ɪnˈhɛɹəntli/, hike /haɪk/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: enjoyable /ɛnˈd͡ʒɔɪ.ə.bl̩/, interject /ɪn.tɚˈd͡ʒɛkt/, psychologist /ˌsaɪˈkɑl.ə.d͡ʒɪst/, joyride /ˈd͡ʒɔɪˌɹaɪd/, encouragement [ɪnˈkʌɹɪd͡ʒmənt]
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: bore /boɹ/, resonant /ˈɹɛzənənt/, starter /ˈstɑɹ.tɚ/, react /ɹiːˈækt/, relive /ɹiːˈlɪv/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme bore, emotion, enjoyable.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.













