Pratique du Shadowing: My BF Is The 13th Richest Guy In USA - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « My BF Is The 13th Richest Guy In USA ». Les mots qui reviennent le plus souvent : Gigi, Sam, mom, Maria, painting. Cette vidéo contient 436 phrases et 3695 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 23:06. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 160 mots par minute, proche d’une conversation courante. 82 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| counselor nom | /ˈkaʊnsələ(ɹ)/ | conseiller, conseillère |
| businessman nom | /ˈbɪznəsmæn/ | homme d'affaires |
| jealous adjectif | /ˈd͡ʒɛl.əs/ | jaloux, jalouse |
| clap verbe | /klæp/ | applaudir |
| annoy verbe | /əˈnoɪ̯/ | gêner, ennuyer |
| yell verbe | /jɛl/ | hurler, gueuler |
| stare verbe | /stɛɚ/ | fixer, mirer |
| defamation nom | /ˌdɛfəˈmeɪʃən/ | diffamation |
| scold verbe | /ˈskəʊ̯ld/ | gronder, réprimander |
| kindergarten nom | /ˈkɪndəɹˌɡɑːɹt(ə)n/ | maternelle, jardin d'enfants |
| painter nom | /ˈpeɪntɚ/ | artiste peintre, peintre |
| sigh verbe | /saɪ/ | soupirer |
| detention nom | /dɪˈtɛnʃn̩/ | détention, arrestation |
| amber nom | /ˈæm.bəː/ | ambre, ambre jaune |
| subscribe verbe | /səbˈskɹaɪb/ | abonner, s'abonner |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| find out verbe | découvrir, savoir | |
| pass out verbe | distribuer | |
| come over verbe | venir | |
| get out verbe | sortir | |
| get over verbe | surmonter | |
| get up to verbe | commettre | |
| run over verbe | renverser | |
| shut up | /ʃʌt ʌp/ | tais-toi! informal, taisez-vous! formal or plural |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- What's wrong with you?
- Do you think I'd win with this painting?
- Aren't your eyes brown?
- Don't you have some driving job to do?
- Don't you have self -respect?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | one who got · Springer, which was · working, which was |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | was just amazed · is wired |
| Passé continu was/were + -ing — une action en cours à un moment du passé | was trying · was planning · was training |
| Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe | the most jealous · my oldest · the happiest |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 92 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, you're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: ninth /naɪnθ/, altogether /ɔl.tuˈɡɛð.ɚ/, eighth /eɪtθ/
- Les sons « sh » et « zh »: defamation /ˌdɛfəˈmeɪʃən/, detention /dɪˈtɛnʃn̩/, imagination /ɪˌmæd͡ʒəˈneɪʃən/, eyelash /ˈaɪlæʃ/, hash /ˈhæʃ/
- Mots longs — placez bien l’accent: defamation /ˌdɛfəˈmeɪʃən/, kindergarten /ˈkɪndəɹˌɡɑːɹt(ə)n/, imagination /ɪˌmæd͡ʒəˈneɪʃən/, confidently /ˈkɑnfɪdəntli/, exaggerate /ɛɡˈzæd͡ʒ.ə.ɹeɪt/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hug /hʌɡ/, hash /ˈhæʃ/, forehead /ˈfɔɹ.hɛd/, heck /hɛk/, humble /ˈhʌmbəl/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: jealous /ˈd͡ʒɛl.əs/, gentleman /ˈd͡ʒɛn.təl.mən/, imagination /ɪˌmæd͡ʒəˈneɪʃən/, exaggerate /ɛɡˈzæd͡ʒ.ə.ɹeɪt/, barge /ˈbɑɹd͡ʒ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: counselor /ˈkaʊnsələ(ɹ)/, kindergarten /ˈkɪndəɹˌɡɑːɹt(ə)n/, subscribe /səbˈskɹaɪb/, embarrassed /ɪmˈbæɹ.əst/, bodyguard /ˈbɑːdiɡɑːɹd/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme counselor, businessman, jealous.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.





























