Pratique du Shadowing: No Second Date? | Jurassic World - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « No Second Date? ». Les mots qui reviennent le plus souvent : dinosaur, asset, animal, date. Cette vidéo contient 147 phrases et 892 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 9:54. Le locuteur parle lentement, environ 90 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 34 de ses 147 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| dinosaur nom | /ˈdaɪnəsoɹ/ | dinosaure |
| asset nom | /ˈæsɛt/ | actif |
| cage nom | /keɪd͡ʒ/ | cage |
| attraction nom | /əˈtɹækʃn̩/ | attraction |
| consult verbe | /ˈkɑnsʌlt/ | se concerter |
| sensitive adjectif | /ˈsɛn.sɪt.ɪv/ | sensible |
| hungry adjectif | /ˈhʌŋ.ɡɹi/ | affamé, avoir faim |
| skill nom | /skɪl/ | habileté, compétence |
| scary adjectif | /ˈskɛə.ɹi/ | sinistre, terrifiant |
| tube nom | /tuːb/ | tube |
| genetic adjectif | /d͡ʒəˈnɛt.ɪk/ | génétique |
| alert adjectif | /əˈlɝt/ | alerte |
| pretend verbe | /pɹəˈtɛnd/ | feindre, faire semblant |
| mutual adjectif | /ˈmjuːt͡ʃuəl/ | mutuel |
| functional adjectif | /ˈfʌŋkt͡ʃənəl/ | fonctionnel |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- You just went and made a new dinosaur?
- You want to consult here or in my bungalow?
- Hey, you wanna do something else cool?
- Can we drop a steer, please?
- We should schedule play dates, that sort of thing?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | was thought · is classified · are born |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | we've made · We've been · haven't been |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 39 contractions et formes réduites, comme they're, I'm, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: attraction /əˈtɹækʃn̩/, isolation /ˌaɪsəˈleɪʃən/, modification /ˌmɑdɪfɪˈkeɪʃən/, spreadsheet /ˈspɹɛd.ʃit/
- Mots longs — placez bien l’accent: isolation /ˌaɪsəˈleɪʃən/, coordinate /koʊˈɔɹ.dəˌneɪt/, modification /ˌmɑdɪfɪˈkeɪʃən/, vulnerability /ˌvʌln(ə)ɹəˈbɪlɪti/, captivity /kæpˈtɪvɪti/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: cage /keɪd͡ʒ/, genetic /d͡ʒəˈnɛt.ɪk/, mutual /ˈmjuːt͡ʃuəl/, functional /ˈfʌŋkt͡ʃənəl/, genome /ˈd͡ʒiː.noʊm/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: dinosaur /ˈdaɪnəsoɹ/, attraction /əˈtɹækʃn̩/, hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, scary /ˈskɛə.ɹi/, pretend /pɹəˈtɛnd/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme dinosaur, asset, cage.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.





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