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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette vidéo contient 7 phrases et 65 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 0:35.
Vocabulaire clé de cette vidéo
8 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| intend verbe | /ɪnˈtɛnd/ | avoir l'intention, prévoir |
| entry nom | /ˈɛntɹi/ | entrée |
| crash nom | /ˈkɹæʃ/ | fracas |
| beginning nom | /bɪˈɡɪn.ɪŋ/ | début, commencement |
| draw verbe | /dɹɑ/ | attirer, tirer |
| journal nom | /ˈd͡ʒɝnəl/ | journal |
| forever adverbe | /fəˈɹɛvɚ/ | à jamais, pour toujours |
| accident nom | /ˈæk.sə.dənt/ | accident |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | has been drawing |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | was born |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | am beginning |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | will be |
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme intend, entry, crash.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.