Pratique du Shadowing: Practice English with love story | WHEN YOU'RE GONE - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Practice English with love story ». Les mots qui reviennent le plus souvent : Audrey, English, Daniel, tent, trip. Cette vidéo contient 198 phrases et 1358 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 16:47. Le locuteur parle lentement, environ 81 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 85 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 40 de ses 198 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| tent nom | /tɛnt/ | tente, guitoune |
| bake verbe | /beɪk/ | cuire |
| cookie nom | /ˈkʊki/ | cookie, biscuit |
| flashlight nom | /ˈflæʃˌlaɪt/ | lampe de poche, lampe torche |
| habit nom | /ˈhæb.ɪt/ | habitude |
| scenery nom | /ˈsiːnəɹi/ | décor naturel, paysage |
| hike nom | /haɪk/ | randonnée |
| portable adjectif | /ˈpɔɹtəbəl/ | portable, portatif |
| colleague nom | /ˈkɒliːɡ/ | collègue, confrère |
| anchor nom | /ˈæŋ.kəː/ | ancre |
| stake nom | /steɪk/ | pieu, pal |
| boot nom | /but/ | botte, bottine |
| pole nom | /pəʊl/ | pôle |
| jacket nom | /ˈd͡ʒæk.ɪt/ | veste, blouson |
| campfire nom | /ˈkæmpˌfaɪ̯ɚ/ | feu de camp |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| set up verbe | /ˌsɛt ˈʌp/ | mettre en place, installer |
| take away verbe | /ˌteɪk əˈweɪ/ | retirer |
| wake up verbe | /ˌweɪk ˈʌp/ | se réveiller |
| come back verbe | revenir | |
| give up verbe | se rendre | |
| speak out verbe | se prononcer, s'affirmer | |
| try out verbe | essayer, expérimenter | |
| watch over verbe | veiller |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Do you want to be like that?
- Did we pack the food?
- Could you help me choose what to wear?
- How about your blue jacket and hiking boots?
- You're still right next to me, aren't you?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | has helped · We've been · It's been |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | can be placed · were taken · was taken |
| Possibilité avec « might / may » might/may + verbe — quelque chose de possible mais pas certain | might be · may skip |
| Verbe + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ing | practice thinking · love listening |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 23 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, can't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: flashlight /ˈflæʃˌlaɪt/, freshly /ˈfɹɛʃli/, shelter /ˈʃɛltə/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: habit /ˈhæb.ɪt/, hike /haɪk/, honeymoon /ˈhʌn.iˌmuːn/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: scenery /ˈsiːnəɹi/, portable /ˈpɔɹtəbəl/, recipe /ˈɹɛs.ɪ.pi/, learner /ˈlɜɹnəɹ/, freshly /ˈfɹɛʃli/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme tent, bake, cookie.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.































