Pratique du Shadowing: Six | Full Episode - S2 E1 | Numberblocks (Level 2 - Orange 🟠) - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Création de la leçon...
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One, two, three, four, five, number blocks.
2
Six, seven, eight, nine, ten, number blocks.
3
One, and another one is two, and another one is me.
4
That's three, five, four, three, two, one.
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Time for some number fun.
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You're going to count on us with a number block.
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One, one little block with one, one little dot.
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Oh, I love it!
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Everyone, look!
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No way!
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A block with one, two, two dots.
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It's beautiful.
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Huh?
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Let me see.
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Four dots...in a square!
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Five dots!
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Oops!
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How many dots is that?
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One, two, three, four, five...
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And one more!
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One more than five?
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You know what this means.
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Ready?
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Five plus one equals six. And.. and.. six.
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Time for some tricks.
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Six minus one equals five.
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Oh, hey!
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One, two, three, four, five, six Six spots, just like me What is it?
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This little block is full of tricks It's got six faces, one to six It's called a die, it's called a dice Dice or die,
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both names are nice What's it for?
31
Let me explain Want to know more?
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Let's play a game.
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And this game goes like this.
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When you see a number, make the shape.
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One.
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One spot on the dice.
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Make the shape.
38
One.
39
One, two, two spots on the dice.
40
Make the shape.
41
Two.
42
One, two, three.
43
Three spots on the dice.
44
Make the shape, three.
45
One, two, three, four.
46
Four spots on the dice.
47
Make the shape, four.
48
It's a square.
49
One, two, three, four, five.
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Five spots on the dice.
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Make the shape, five.
52
One, two, three, four, five, six Six spots on the dice Make the shape Six
53
I'm number six and I've got game When you hear my name you'll be glad you came So take a chance,
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take my advice Do a little dance and throw the dice I'm number six, I'm in the mix Good times are my goal,
55
that's how I roll New game,
56
if you see your number It's your turn to dance Let's roll Five, hand jive One, two, three,
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four, five One, two, three, four, five Three, look at me One,
58
two, three One, two, three Four.
59
Not sure.
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Oh.
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Square dance.
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One, two, three, four.
63
Two.
64
Time to use my dancing shoes.
65
One, two, one, two, one, two.
66
One.
67
This is fun.
68
One, one, one, one.
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Six.
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It's in the mix.
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I'm number six and I've got game
72
When you hear my name you'll be glad you came There
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are lots of games you can play You can play a
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new game every single day Have a little go at snakes
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and ladders Up the steps and down the adders I'm number six, I'm in the mix Good times are my girl,
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that's how I roll Thank you.

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette vidéo contient 76 phrases et 464 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 5:02. Le locuteur parle lentement, environ 92 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 88 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.

Vocabulaire clé de cette vidéo

15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
trick nom/ˈtɹɪk/tour
shoe nom/ˈʃu/chaussure, soulier
snake nom/sneɪk/serpent
ladder nom/ˈlæd.ɚ/échelle
minus/ˈmaɪ.nəs/moins
oops/ups/oups, houp!
equal adjectif/ˈiːkwəl/égal
spot nom/spɑt/tache
shape nom/ˈʃeɪ̯p/forme
block nom/blɑk/bloc
dance nom/dæns/danse
square nom/skwɛə/carré
roll verbe/ɹəʊl/faire rouler
glad adjectif/ɡlæd/content, heureux
plus/ˈplʌs/plus

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 11 contractions et formes réduites, comme I'm, I've, you'll. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

  • Les sons « sh » et « zh »: shoe /ˈʃu/, shape /ˈʃeɪ̯p/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme trick, shoe, snake.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

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