Pratique du Shadowing: speaking ONLY chinese challenge (with subtitles ofc) | 中文 vlog - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « speaking ONLY chinese challenge ». Les mots qui reviennent le plus souvent : egg, beer, drinking, chinese, movie. Cette vidéo contient 386 phrases et 2433 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 16:26. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 148 mots par minute, confortable pour le shadowing. Seuls 74 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| salad nom | /ˈsæl.əd/ | salade |
| cider nom | /ˈsaɪ̯.dɚ/ | cidre |
| scary adjectif | /ˈskɛə.ɹi/ | sinistre, terrifiant |
| juice nom | /d͡ʒuːs/ | jus |
| poll nom | /poʊl/ | sondage |
| contribution nom | /ˌkɑntɹɪˈbjuʃən/ | contribution |
| spray nom | /spɹeɪ/ | embrun, gouttelette |
| potato nom | /pəˈteɪ.təʊ/ | pomme de terre, patate |
| urge verbe | /ɜːd͡ʒ/ | pousser, inciter |
| lemon nom | /ˈlɛmən/ | citron |
| creativity nom | /kri.eɪˈtɪv.ᵻ.ti/ | créativité |
| vegetable nom | /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/ | légume |
| sponge nom | /spʌnd͡ʒ/ | éponge |
| thick adjectif | /θɪk/ | épais, gros |
| wash verbe | /wɑʃ/ | laver |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| check out verbe | mater, regarder |
| find out verbe | découvrir, savoir |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Are you excited for the movie?
- You guys have to join the show?
- Are we actually making this fun?
- You want like a black and white?
- Did you see that I was standing there?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | hasn't seen · I've seen · Have you seen |
| Possibilité avec « might / may » might/may + verbe — quelque chose de possible mais pas certain | might have · might be |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | I'm talking · I'm not drinking · I'm drinking |
| Futur avec « going to » be going to + verbe — un projet ou ce que l’on voit venir | are going to be · gonna be · are going to watch |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 154 contractions et formes réduites, comme I'm, we're, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: thick /θɪk/, cloth /klɒθ/
- Les sons « sh » et « zh »: contribution /ˌkɑntɹɪˈbjuʃən/, wash /wɑʃ/, delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/, dish /dɪʃ/, gosh /ɡɑːʃ/
- Mots longs — placez bien l’accent: contribution /ˌkɑntɹɪˈbjuʃən/, creativity /kri.eɪˈtɪv.ᵻ.ti/, competitor /kəmˈpɛt.ɪ.tɚ/, auditorium /ˌɔ.dɪˌto.ɹi.əm/, karaoke /ˈkæ.ɹiˌəʊ.ki/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: happiness /ˈhæpinɪs/, whoever /huˈɛvɚ/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: juice /d͡ʒuːs/, urge /ɜːd͡ʒ/, vegetable /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/, sponge /spʌnd͡ʒ/, jacket /ˈd͡ʒæk.ɪt/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: scary /ˈskɛə.ɹi/, contribution /ˌkɑntɹɪˈbjuʃən/, spray /spɹeɪ/, creativity /kri.eɪˈtɪv.ᵻ.ti/, tear /tɛɹ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme salad, cider, scary.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.






















