Pratique du Shadowing: 10 things i learned at 26 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « 10 things i learned at 26 ». Cette vidéo contient 553 phrases et 6173 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 21:54. 88 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| scary adjectif | /ˈskɛə.ɹi/ | sinistre, terrifiant |
| obsession nom | /əbˈsɛʃən/ | idée fixe |
| qualify verbe | /ˈkwɑ.lɪ.faɪ/ | caractériser, qualifier |
| scare verbe | /skɛɚ/ | effrayer |
| temporary adjectif | /ˈtɛmp(əˌɹ)ɛɹi/ | temporaire, provisoire |
| happiness nom | /ˈhæpinɪs/ | bonheur |
| label nom | /ˈleɪ.bəl/ | étiquette, libellé |
| fluid nom | /ˈflu.ɪd/ | fluide, liquide |
| uncomfortable adjectif | /ʌnˈkʌm.fɚ.tə.bl̩/ | inconfortable |
| sacrifice nom | /ˈsæk.ɹɪ.faɪs/ | sacrifice, offrande |
| pause nom | /pɔːz/ | pause |
| harmful adjectif | /ˈhɑɹmfl̩/ | dangereux, nuisible |
| exhaust verbe | /ɪɡˈzɔst/ | épuiser |
| strive verbe | /ˈstɹaɪv/ | s'efforcer, s'appliquer |
| distract verbe | /dɪˈstɹækt/ | distraire |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| wake up verbe | /ˌweɪk ˈʌp/ | se réveiller |
| go through verbe | traverser | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| give up verbe | se rendre | |
| pull out verbe | se retirer | |
| show up verbe | apparaître, se montrer se pointer | |
| walk around verbe | déambuler | |
| write down verbe | noter, écrire |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- But then i'm like, you know what?
- I've already been thinking about this.
- Why did I read it like that?
- You know, like what's the point?
- Why wasn't, you know, I chosen?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Phrases conditionnelles if + proposition, will/would + verbe — une condition et son résultat | If I get this, I'll be · If I do this, I'll be · If I look like this, I'll be |
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | I've already been thinking · i've been working |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've experienced · i've done · have conquered |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | comfortable, which is · people who are · person who has |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 345 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, you're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: breathe /bɹiːð/, thin /ˈθɪn/
- Les sons « sh » et « zh »: obsession /əbˈsɛʃən/, friendship /ˈfɹɛn(d)ʃɪp/, emotion /ɪˈməʊ.ʃən/, crush /kɹʌʃ/, sunshine /ˈsʌnʃaɪn/
- Mots longs — placez bien l’accent: temporary /ˈtɛmp(əˌɹ)ɛɹi/, uncomfortable /ʌnˈkʌm.fɚ.tə.bl̩/, anxiety /æŋˈzaɪ.əti/, disappointed /ˌdɪsəˈpɔɪnɪd/, celebrity /səˈlɛb.ɹɪ.ɾi/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: happiness /ˈhæpinɪs/, harmful /ˈhɑɹmfl̩/, horrible /ˈhɔɹ.ɪ.bəl/, helpful /ˈhɛlp.fl̩/, hire /ˈhaɪɹ/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: niche /nɪt͡ʃ/, jane /d͡ʒeɪn/, privilege /ˈpɹɪv.(ɪ.)lɪd͡ʒ/, apologize /əˈpɑləˌd͡ʒaɪz/, genuinely /ˈd͡ʒɛn.ju.ɪn.li/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: scary /ˈskɛə.ɹi/, temporary /ˈtɛmp(əˌɹ)ɛɹi/, sacrifice /ˈsæk.ɹɪ.faɪs/, harmful /ˈhɑɹmfl̩/, strive /ˈstɹaɪv/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme scary, obsession, qualify.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.





















