Pratique du Shadowing: Super Quick OCTOPUS SALAD | Bart van Olphen - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Super Quick OCTOPUS SALAD ». Les mots qui reviennent le plus souvent : octopus, olive, salad, beautiful, cook. Cette vidéo contient 39 phrases et 480 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 3:12. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 150 mots par minute, proche d’une conversation courante. Seuls 76 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| olive nom | /ˈɑ.lɪv/ | olive |
| salad nom | /ˈsæl.əd/ | salade |
| tomato nom | /təˈmeɪ.toʊ/ | tomate |
| sustainable adjectif | /səˈsteɪnəbəl/ | viable, durable |
| chop verbe | /t͡ʃɑp/ | hacher, découper |
| chili nom | /ˈt͡ʃɪli/ | piment |
| basil nom | /ˈbæz.əl/ | basilic |
| juice nom | /d͡ʒuːs/ | jus |
| delicious adjectif | /dɪˈlɪ.ʃəs/ | délicieux, savoureux |
| dish nom | /dɪʃ/ | assiette, plat |
| lemon nom | /ˈlɛmən/ | citron |
| spouse nom | /spaʊ̯s/ | époux, épouse |
| seafood nom | /ˈsiːfuːd/ | fruits de mer |
| summary nom | /ˈsʌm.ə.ɹi/ | résumé, sommaire |
| bite verbe | /baɪt/ | mordre |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Futur avec « going to » be going to + verbe — un projet ou ce que l’on voit venir | I'm going to make · we're going to continue · i'm going to quarter |
| Obligation : must / have to / need to dire qu’une chose est nécessaire | need to cook · have to cook |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | is looking · is missing |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 8 contractions et formes réduites, comme I'm, we're, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/, dish /dɪʃ/, fishmonger /ˈfɪʃˌmʌŋɡ.əɹ/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: chop /t͡ʃɑp/, chili /ˈt͡ʃɪli/, juice /d͡ʒuːs/, chill /tʃɪl/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: summary /ˈsʌm.ə.ɹi/, subscribe /səbˈskɹaɪb/, prep /pɹɛp/, parsley /ˈpɑː(ɹ)sli/, celery /ˈsɛləɹi/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme olive, salad, tomato.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.












