Pratique du Shadowing: The More You Fail, the More Confident You Get | Dear Leila - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « The More You Fail, the More Confident You Get ». Cette vidéo contient 850 phrases et 9993 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 49:47. Le locuteur parle vite, environ 201 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 87 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| execute verbe | /ˈɛksɪˌkjuːt/ | exécuter, mettre à mort |
| couch nom | /ˈkaʊ̯t͡ʃ/ | sofa, canapé |
| breakup nom | /ˈbɹeɪk.ʌp/ | rupture |
| validation nom | /ˌvæl.əˈdeɪ.ʃən/ | validation |
| leap verbe | /ˈliːp/ | sauter, bondir |
| validate verbe | /ˈvæl.ɪ.deɪt/ | valider, justifier |
| dumpster nom | /ˈdʌmpstɚ/ | conteneur poubelle |
| derive verbe | /dɪˈɹaɪv/ | tirer, trouver |
| predictable adjectif | /pɹəˈdɪktəbləl/ | prédictible, prévisible |
| uncertainty nom | /ʌnˈsɜːtənti/ | incertitude |
| demonstrate verbe | /ˈdɛm.ənˌstɹeɪt/ | démontrer |
| disconnect verbe | /dɪskəˈnɛkt/ | débrancher, déconnecter |
| paralyze verbe | /ˈpæɹəˌlaɪz/ | paralyser |
| predictability nom | /pɹəˌdɪktəˈbɪlɪti/ | prévisibilité |
| competitor nom | /kəmˈpɛt.ɪ.tɚ/ | compétiteur, compétitrice |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| go through verbe | traverser | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| clean up verbe | nettoyer | |
| figure out verbe | cerner | |
| go away verbe | partir, s'en aller | |
| show up verbe | apparaître, se montrer se pointer | |
| sold out adjectif | épuisé, complet | |
| break down verbe | tomber en panne |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Are you gonna do it?
- I guess I would ask, what's the job?
- What's the vision of your business?
- I don't know, are you gonna do it?
- Do you think I'll do all of them well?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Phrases conditionnelles if + proposition, will/would + verbe — une condition et son résultat | if you failed, you would still · if you actually would like |
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | I've been doing · I've been working · I've been following |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've derived · have pissed · have just taken |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is easily said · is built · should not be felt |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 370 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, you're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: validation /ˌvæl.əˈdeɪ.ʃən/, workshop /ˈwɝk.ʃɑp/, illusion /ɪˈl(j)uːʒ(ə)n/, negotiate /nəˈɡəʊ.ʃi.eɪt/, emotionally /ɪˈməʊʃənəli/
- Mots longs — placez bien l’accent: validation /ˌvæl.əˈdeɪ.ʃən/, predictable /pɹəˈdɪktəbləl/, uncertainty /ʌnˈsɜːtənti/, predictability /pɹəˌdɪktəˈbɪlɪti/, competitor /kəmˈpɛt.ɪ.tɚ/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: couch /ˈkaʊ̯t͡ʃ/, objectively /əbˈd͡ʒɛktɪvli/, leverage /ˈlɛv.(ə.)ɹɪd͡ʒ/, acknowledge /əkˈnɑ.lɪd͡ʒ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: breakup /ˈbɹeɪk.ʌp/, derive /dɪˈɹaɪv/, predictable /pɹəˈdɪktəbləl/, demonstrate /ˈdɛm.ənˌstɹeɪt/, paralyze /ˈpæɹəˌlaɪz/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme execute, couch, breakup.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.




























