Shadowing Practice: Is smart technology making us dumb? | GMF compact - Learn English Speaking with Video

בחר מצב תרגול

כל מצב פותח חדר תרגול במסך מלא.

10 משפטים
אם המשפטים קצרים או ארוכים מדי, לחץ על ערוך כדי להתאים אותם.
1
I remember the time when I had memorized  the phone numbers of friends and family.
2
I also used to be pretty good at mental math.  But then came smartphones. And I noticed how I rarely make an effort to remember things  because, hey, I can just look them up. So is smart technology making us dumb?  Let's find out. This is GMF compact.
3
Our beloved smartphones, tablets, computers. How  would we survive the day without them? But do these gadgets make us stupid? Are we losing the  ability to think, memorize and problem-solve?
4
Well, the answer is no. Yes, there  are negative impacts of us clinging to our smartphones the whole day. Tech-neck,  distraction, anxiety. Excessive screen time in the evening may mess with our sleep. But in  a recent study from the University of Toronto, researchers came to the conclusion that while  technology changes our cognitive abilities it doesn't harm them. The researchers point  out that we now have the ability to outsource tasks. So instead of figuring out how to navigate  from one place to another, we can just use GPS.
5
Instead of solving a complex mathematical problem, we can let our smartphones do that for us. This  frees up the mind to deal with other tasks.
6
Researchers see our smartphones as some kind  of an extension of our brain, so essentially, making us into a smarter being. Now, everything I  said generally applies to young adults and adults.
7
When it comes to children the story is a bit  different. Debates are ongoing about what's best for the brains of little ones when they are  learning to read and write. The good old pencil, paper and printed books are tablets with learning  apps. Well, studies suggest that children who spend more time on screen than talking to actual human  beings suffer in their language development.
8
As children grow older, digital devices become  part of their learning equipment in class.
9
In countries like the US, many schools have rolled  out tablets for elementary school children. How they are used depends on the school and the grade.  Some educators limit the use to multiple-choice tests while others let students read, write,  do research and presentations on their devices.
10
Despite benefits like instant access to  information and interactive learning formats, there are concerns among parents and teachers  that tablets, laptops and smartphones in class reduce children's attention span. Also, studies  show that writing by hand instead of typing engages the brain more than simply typing on a  computer. Fun-fact: In Silicon Valley, tech-free schools are becoming more and more popular.  And the people who send their kids there are executives of tech companies. All in all, experts  insist in the end it comes down to how we use our gadgets and how much time we spend on them.  Alright. Now that you're done watching a video, put your device down and maybe go for  a walk or talk to an actual person.

הורד אפליקציה

כל מה שאתה צריך כדי לדבר בשטף

הגיית AIציון לכל משפט
תרגול IPAשלוט בכל צליל
אוצר מיליםבנה את מאגר המילים שלך
משחק אוצר מיליםלמד תוך כדי משחק
FOR YOU

המלץ על סרטון

אוצר מילים והערות הגייה לשיעור הזה

שיעור הדיבור הזה ברמה B2 מבוסס על הסרטון “Is smart technology making us dumb?”. המילים שחוזרות הכי הרבה: smartphones, tablets, learning, researchers, device. בסרטון הזה יש 10 משפטים ו-496 מילים לתרגול Shadowing. הדיבור נמשך 3:31. הדובר שומר על קצב יציב של כ-141 מילים בדקה, קצב נוח לתרגול Shadowing. 83% מהמילים נמצאות בין 3,000 המילים הנפוצות ביותר באנגלית; כדאי ללמוד את השאר לפני שמתחילים. 4 מתוך 10 המשפטים שלו הם שאלות, כך שזה תרגול טוב לאינטונציה של שאלות ולתשובות קצרות.

אוצר מילים מרכזי בסרטון הזה

12 המילים המתקדמות ביותר בסרטון, עם ההגייה והמשמעות שלהן:

מילההגייהמשמעות
smartphone שם עצם/ˈsmɑɹtfoʊn/סמארטפון, טלפון חכם
tablet שם עצם/ˈtæblət/לוּחַ
gadget שם עצם/ɡæd͡ʒ.ɪt/גאדג׳ט, גַּדְגֶ׳ט
memorize פועל/ˈmɛm.əˌɹaɪ̯z/שִׁנֵּן
navigate פועל/ˈnæv.ɪ.ɡeɪt/נִוֵּט
pencil שם עצם/ˈpɛnsəl/עִפָּרוֹן
insist פועל/ɪnˈsɪst/הִקְפִּיד, הִתְעַקֵּשׁ
mathematical שם תואר/ˌmæθ(.ə)ˈmæt.ɪ.kəl/מָתֵמָטִי
compact שם תואר/kəmˈpækt/דחוס
mathematics שם עצם/mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/מָתֵמָטִיקָה
beloved שם תואר/bɪˈlʌvd/אהוב
depend פועל/dɪˈpɛnd/היה תלוי

Phrasal verbs שתשמעו

מילהמשמעות
figure out פועלהֵבִין, מצא תשובה

דקדוק בסרטון הזה

המבנים שהדובר משתמש בהם הכי הרבה, עם המילים המדויקות מהסרטון:

מבנהבסרטון
“Used to” used to + verb — הרגל או מצב שהיה נכון בעבר וכבר לא קייםused to be
משפטי זיקה (Relative clauses) who / which + clause — מידע נוסף על אדם או דברchildren who spend · people who send
הווה מושלם (Present perfect) have/has + past participle — פעולה שקרתה בעבר ועדיין יש לה חשיבות או השפעה עכשיוhave rolled

הגייה ששווה לשים לב אליה

  • הצלילים של “th”: mathematical /ˌmæθ(.ə)ˈmæt.ɪ.kəl/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/
  • מילים ארוכות — שימו לב להטעמה: educator /ˈɛd͡ʒəkeɪtɚ/, mathematical /ˌmæθ(.ə)ˈmæt.ɪ.kəl/, interactive /ˌɪn.tɚˈæk.tɪv/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/

צלילים שדוברי עברית מתקשים בהם:

  • /æ/ — פתוח יותר מה-“אֶ” העברית, לא כמו “a” ב-“cup”: tablet /ˈtæblət/, gadget /ɡæd͡ʒ.ɪt/, navigate /ˈnæv.ɪ.ɡeɪt/, distraction /dɪsˈtɹæk.ʃən/, mathematical /ˌmæθ(.ə)ˈmæt.ɪ.kəl/
  • /r/ — הלשון לא נוגעת בשום מקום, לא ה-“ר” הגרונית: smartphone /ˈsmɑɹtfoʊn/, researcher /ˈɹiˌsɝ.t͡ʃɚ/, memorize /ˈmɛm.əˌɹaɪ̯z/, distraction /dɪsˈtɹæk.ʃən/
  • עיצור קולי בסוף מילה — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ בלי להפוך אותם לאטומים: memorize /ˈmɛm.əˌɹaɪ̯z/, interactive /ˌɪn.tɚˈæk.tɪv/, cognitive /ˈkɑɡ.nɪ.tɪv/, beloved /bɪˈlʌvd/, depend /dɪˈpɛnd/

איך לתרגל עם הסרטון הזה

  1. הקשיבו לכל הסרטון פעם אחת בלי לדבר, ורשמו את המילים שאתם לא מכירים.
  2. תרגלו Shadowing משפט אחר משפט במהירות רגילה, וחזרו על כל משפט עד שהקצב שלכם תואם את הדובר.
  3. הקליטו את עצמכם והשוו למקור, תוך תשומת לב למילים כמו smartphone, tablet, gadget.

מהי טכניקת השאדואינג?

שאדואינג היא טכניקת למידת שפה מבוססת מדע שפותחה במקור להכשרת מתורגמנים מקצועיים ופופולרית על ידי הפוליגלוט ד"ר אלכסנדר ארגואלס. השיטה פשוטה אך עוצמתית: אתה מקשיב לאודיו באנגלית ילידית וחוזר עליו בקול רם מיד — כמו צל העוקב אחרי הדובר עם עיכוב של 1–2 שניות בלבד. בניגוד להאזנה פסיבית או תרגילי דקדוק, שאדואינג מכריח את המוח והשרירים בפה לעבד ולשחזר דפוסי דיבור אמיתיים בו זמנית. מחקרים מראים שזה משפר משמעותית את דיוק ההגייה, האינטונציה, הקצב, הדיבור המחובר, הבנת השמיעה ושטף הדיבור — מה שהופך אותו לאחת השיטות היעילות ביותר להכנה לIELTS Speaking ולתקשורת באנגלית בעולם האמיתי.

טכניקת Shadowing: קרא את המדריך המלא שלב אחר שלב →