Pratica di Shadowing: Heinemann Grade K - 53 What Is Very Long - Impara a parlare inglese con i video

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Hi, I'm Teacher Aaron.
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Welcome to my story time.
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Boys and girls, today our story is about very long things.
4
Our story is, what is very long?
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Boys and girls, look at the picture.
6
What can you see?
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What animal can you see?
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Hmm, yes, very good.
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I can see a giraffe!
10
A giraffe has a long neck.
11
Our story today is what is very long.
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This is a giraffe.
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The giraffe has a very long neck.
14
Boys and girls, look at his tail.
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Is his tail very long too?
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No, I don't think so.
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I think his tail is short, but maybe it's a little long.
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Here is a frog.
19
The frog has very long legs boys
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and girls what is the frog doing
21
that's right the frog is jumping boing boing boing jump jump jump friends can you jump like the frog
22
I think you can this is a bird the bird has a very long beak boys
23
and girls do you have a beak too?
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No, boys and girls do not have a beak.
25
Boys and girls have a mouth.
26
Here is an elephant.
27
The elephant has a very long trunk.
28
Friends, do you have a trunk?
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No, no you do not.
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Boys and girls have a nose.
31
The elephant has a trunk.
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You have a nose.
33
This is a monkey.
34
The monkey has a very long tail boys
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and girls what do monkeys love to eat
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that's right monkeys love to eat bananas here is
37
a rabbit the rabbit has very long ears boys and girls what are our ears for?
38
Yes, very good.
39
Our ears are for hearing.
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H -E -A -R -I -N -G.
41
Hearing.
42
This is a walrus.
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The walrus has very long teeth.
44
Boys and girls, what color are his teeth?
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Yes, very good.
46
His teeth are white long white teeth ooh here
47
is a hippopotamus the hippopotamus has a very long name boys
48
and girls do you know a different name for the hippopotamus a short name, you can say hippo.
49
I'm teacher Aaron.
50
Thank you for reading a story with me today.
51
I hope you have a wonderful day.
52
I'll see you very soon.
53
Take care.
54
Bye for now.

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Vocabolario e note di pronuncia per questa lezione

Questa lezione di conversazione si basa sul video “Heinemann Grade K - 53 What Is Very Long”. Le parole che ritornano più spesso: boys, girls, frog, giraffe, monkey. Questo video contiene 54 frasi e 369 parole da ripetere con lo shadowing. Il parlato dura 3:58. Chi parla lo fa lentamente, circa 93 parole al minuto, quindi c’è tempo per imitare ogni suono. Solo il 76% delle parole rientra nelle 3.000 più comuni dell’inglese, quindi il lessico è impegnativo.

Vocaboli chiave di questo video

15 parole del video che vale la pena imparare, con pronuncia e significato:

ParolaPronunciaSignificato
tail sostantivo/ˈteɪ̯l/coda
monkey sostantivo/ˈmʌŋki/scimmia
ear sostantivo/ˈɪə̯/orecchio, orecchia
elephant sostantivo/ˈɛlɪfənt/elefante
trunk sostantivo/tɹʌŋk/tronco
rabbit sostantivo/ˈɹæbɪt/coniglio
banana sostantivo/bəˈnænə/banana, banano
giraffe sostantivo/d͡ʒəˈɹæf/giraffa
hippopotamus sostantivo/ˌhɪp.əˈpɒt.ə.məs/ippopotamo
beak sostantivo/biːk/becco, rostro
jump verbo/d͡ʒʌmp/saltare
bird sostantivo/ˈbɜːd/uccello, pennuto
neck sostantivo/ˈnɛk/collo
nose sostantivo[nəʊ̯z]naso
leg sostantivo/ˈlɛɡ/gamba, zampa

Frasi da ripetere

Frasi brevi e complete del video che puoi riutilizzare nella conversazione di tutti i giorni:

  • Our story is, what is very long?
  • What can you see?
  • What animal can you see?
  • No, I don't think so.
  • Friends, do you have a trunk?

Pronuncia a cui fare attenzione

Chi parla usa 4 contrazioni e forme ridotte, come I'm, don't, I'll. Pronunciale nella forma breve, così come le senti.

I suoni difficili per chi parla italiano:

  • Consonante finale — senza aggiungere una vocale dopo: elephant /ˈɛlɪfənt/, trunk /tɹʌŋk/, rabbit /ˈɹæbɪt/, giraffe /d͡ʒəˈɹæf/, hippopotamus /ˌhɪp.əˈpɒt.ə.məs/
  • /æ/ — più aperta della “e”: rabbit /ˈɹæbɪt/, banana /bəˈnænə/, giraffe /d͡ʒəˈɹæf/

Come esercitarsi con questo video

  1. Ascolta tutto il video una volta senza parlare e annota le parole che non conosci.
  2. Fai shadowing frase per frase a velocità normale, ripetendo ognuna finché il tuo ritmo coincide con quello di chi parla.
  3. Registrati e confronta con l’originale, facendo attenzione a parole come tail, monkey, ear.

Cos'è la tecnica dello Shadowing?

Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.

Tecnica dello shadowing: leggi la guida completa passo dopo passo →