Pratica di Shadowing: My Daily Routine in English 🪥 | Comprehensible Input (A1-A2) - Impara a parlare inglese con i video

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Hi, today we're learning English.
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This easy video is for beginners.
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This is my day.
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Every day I do the same things.
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I wake up, I eat, I go to class, I exercise, I hang out with my friends.
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When I wake up, it's the morning.
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It's the morning of the day.
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I wake up at 8 30.
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So I wake up, put on a shirt.
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This is a shirt.
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I put on a shirt and then I brush my teeth.
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I brush my teeth in the morning and I brush my teeth at night.
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Do you brush your teeth?
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After that, I'm ready.
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I'm ready to start my day.
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At nine o'clock at 9 a.m.
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I have class.
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It is a long class.
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It's a long class.
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It is two hours long.
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During my class, I like to sleep.
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Just kidding.
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I do not sleep in my class.
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I listen, I focus, and I learn.
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I do not sleep in my class.
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After my class, it is 11 a.m.
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It is 11 o'clock in the morning and I like to study languages.
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I study Polish and I study Spanish.
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I study using flashcards.
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I use flashcards to study languages.
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And every day I do this for one hour.
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Then I have breakfast.
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I eat breakfast.
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Yummy, so good.
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Breakfast, yummy, so good.
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And then I work.
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I am a teacher.
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I am an English teacher.
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I teach English.
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You learn English.
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You learn English.
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I teach English.
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Also, I make videos.
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Like right now, I make videos for YouTube.
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I love YouTube.
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Do you like YouTube? Do you like YouTube?
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After I work for a few hours, I go to the gym.
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I drive to the gym.
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At the gym, I like to exercise.
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I like to work out.
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At the gym, I'm strong.
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Strong like Hulk.
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After the gym, I come home.
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I return home.
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At home, I make lunch.
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I make lunch.
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Then I eat lunch.
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I make lunch and then I eat lunch.
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After I make lunch, I eat lunch.
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Mmm, yummy. So good.
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Wow, so good.
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After lunch, I work more.
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I work for a few more hours, and then it is the evening.
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It is late in the day.
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It is about around 6 or 7 p.m.
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I see my friends.
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I hang out with my friends.
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I talk with my friends.
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Blah, blah, blah, blah, blah, blah, blah.
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I chat with my friends.
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I have fun with my friends.
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Yeah.
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Oh, yeah.
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I laugh with my friends.
76
Oh, ha, ha, ha.
77
I laugh with my friends.
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It is fun.
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I play basketball.
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Play basketball.
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I play golf.
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I play soccer.
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We hang out.
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Yeah.
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And we have fun.
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Fun.
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Yay.
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Then I come home.
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It is 8 or nine o'clock I have dinner I eat dinner I make dinner
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and then I eat dinner oh oh so good yummy yummy yummy ah dinner I love dinner I love food
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Do you like food?
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I love food I love food And then I do a little more work I do a little more work
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And then I sleep I go to bed
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So, this is my day.
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This is my daily routine.
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I do the same things every day.
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I do the same thing on Monday.
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I do the same thing on Tuesday.
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I do the same thing on Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, and Sunday.
100
I do the same things every day.
101
Now, tell me.
102
You, tell me.
103
What do you do every day?
104
Write in the comments, what do you do every day?
105
For more Easy English, subscribe.
106
Subscribe!
107
See you soon.
108
See you next time.
109
Peace.

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Il contesto: Una giornata quotidiana semplice

Il video ci presenta una situazione reale e accessibile: la descrizione di una routine giornaliera, perfetta per gli studenti di livello A1-A2. Attraverso azioni semplici come svegliarsi, fare colazione o andare in palestra, il dialogo mette in mostra come usare l'inglese nella vita di tutti i giorni, creando un contesto naturale per imparare frasi utili e costruire confidenza nella comunicazione.

Frasi e collocazioni da memorizzare

  • "I wake up at 8:30": Struttura base per indicare l'ora di svegliarsi, fondamentale per parlare delle proprie abitudini.
  • "brush my teeth": Collocazione essenziale per descrivere le azioni del mattino e della sera; ricorda che si usa "brush" con "teeth", non "clean".
  • "study using flashcards": Modo pratico per dire che si studia con le schede mnemoniche, utile per parlare di metodi di apprendimento.
  • "drive to the gym": Espressione per indicare il modo di spostarsi verso un luogo specifico; "drive" va con "car", ma qui è usato in modo generico.
  • "hang out with my friends": Frase informale per dire che si passa il tempo con gli amici, perfetta per conversazioni quotidiane.

La tua sfida: Shadowing per migliorare la pronuncia inglese

Il shadowing in inglese è una tecnica provata per rafforzare la pronuncia e la fluidità. Ecco la tua sfida: riproduci il video, metti in pausa ogni frase e ripeterla immediatamente, cercando di imitare l'intonazione e il ritmo dell'interlocutore. Usa un shadowing site se vuoi avere un feedback più preciso, ma anche senza, il shadow speak funziona: la chiave è la ripetizione costante. Dopo 5 minuti di pratica, noterai come le frasi diventino più naturali. Questo esercizio non solo migliora la pronuncia inglese, ma anche la pratica di conversazione in inglese, perché ti aiuta a pensare in tempo reale. Provalo ora: la routine del video è corta e semplice, il perfetto punto di partenza!

Cos'è la tecnica dello Shadowing?

Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.

Tecnica dello shadowing: leggi la guida completa passo dopo passo →