Pratica di Shadowing: REAL DEATH NOTE! - Impara a parlare inglese con YouTube

B2
[Death Note: L's Theme plays] -Shut up!
⏸ In Pausa
77 frasi
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1
[Death Note: L's Theme plays] -Shut up!
2
-[thinking]: I'm so bored.
3
I just wish something supernatural would happen right now.
4
What the hell?
5
"If you write the full name of a person in this book, that person will die five seconds.
6
The cause of death will always be suffocation"?
7
Ha. Right. -(woman) Let go! Help!
8
This man's trying to steal my purse. Let go!
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-[laughs evilly] The name's Cecil Adams, the most notorious handicapped bandit west of the Mississippi!
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-[thinking]: Huh. Let's see...
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"Cecil... Adams." -[laughing] [watch ticking] -[thinking]: Man, I knew it was fake.
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-[gasps] [choking] -[thinking]: No way!
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-[gagging] [flame whoosh] -[gasps] -(man 1) Did that guy just choke himself to death?
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-(man 2) Cool. Didn't think that was possible.
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-[thinking]: Sweet mother of God.
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-So, you write any person's name in that thing and they die?
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-Of suffocation.
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-Like, they suffocate themselves?
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-Yeah, in any way possible, I guess.
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-I thought it was impossible to suffocate yourself.
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-Yeah, why don't you prove it?
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Write my name in there.
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-Um... okay.
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All right, Peter, what's your last name?
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-Peter. -No, your last name.
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-Peter. -So, your full name is Peter Peter?
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-My parents are crack addicts.
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-(both) Ohh.
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-Okay... "Peter... Peter." Here we go.
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[watch ticking, suspenseful music playing] [wind whistles] -I knew you guys were full of sh-- [choking, Anthony gasps] -Oh, my God!
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-[restricted]: Make it stop.
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-[nervously]: Uh... I don't know if I can.
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-[gags gutterally] -Oh, my God, dude, you gotta get rid of that thing.
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-No. Don't you get it, Anthony?
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With this book, I can change the world.
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I can rid this world of all the filth!
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Serial killers...
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-[groans] -(Ian) Robbers...
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-[gasps, groans] -(Ian) Cast of the Jersey Shore...
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-[groaning] -(Ian) I am going to purify this world and nobody... is gonna get... in my way.
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I... am... Justice!
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[laughing maniacally] -Quiet down out here.
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I can't hear Wheel of Fortune over your stupid laugh.
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-You can't tell me what to do anymore, Mom.
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[chuckles devilishly] You're gonna die, Mom.
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[chuckles] [watch ticks] But that doesn't make any sense.
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I wrote your whole name on here. Look.
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-My name's not Mom, dumbass.
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-I've called you Mom all these years and I don't even know your real name?
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-And you never will.
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[laughs sinisterly] -Never mind that.
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[sinisterly]: I have work to do.
53
[newscast theme plays] -According to sources, every criminal in the world is now dead.
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-Whoa. Congrats, man, that's great.
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-It's not enough.
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-But you killed every criminal in the entire world.
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-That guy's looking at me funny.
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-Looks pretty normal to me.
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-I don't like it.
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I don't like it one bit!
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[dramatic music playing] -[gags] -That's better.
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-Dude, he didn't even do anything.
63
-Come on, he had a pedo-stache.
64
I'm sure he's guilty of something.
65
-You have to stop this, man. You can't play God anymore!
66
"Write the name of a person who is dead, and they will be brought back to life"?
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-Oh, I see how it is.
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You think you decide who lives and dies?
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[laughing maniacally] [climatic music playing] -[gagging] -You'll never defeat me!
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-Yes... I... will!
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-Fine! [scribbles] [chuckles devilishly] -You son of a bitch.
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[scribbles] -[scoffs] What's that gonna do?
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-You'll see.
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-Wait. No! -The old switcheroo. [chuckles] -[groaning] -[laughing maniacally] [continues laughing] Captioned by SpongeSebastian -(announcer) To see bloopers and behind-the-scenes footage, click the link in the description below!
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-¿Qué? -(announcer) Thanks for subscribing!
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And if you are going to, could you give me your full name, please?
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[laughs creepily]

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Perché esercitarsi a parlare con questo video?

Questo video offre un contesto divertente e intrigante per imparare l'inglese con YouTube, grazie alla sua trama avvincente e ai dialoghi vivaci. L'interazione tra i personaggi è densa di emozioni e reazioni naturali, creando un'atmosfera perfetta per praticare la propria pronuncia e fluency. Parlando insieme ai personaggi, gli studenti possono migliorare la loro capacità di comunicazione in inglese, ascoltando come esprimono idee, emozioni e piani in situazioni di alta tensione. Inoltre, utilizzare un metodo come il shadowspeak in contesti drammatici aiuta a rendere l'apprendimento più coinvolgente e memorabile.

Grammatica ed espressioni nel contesto

  • Frasi condizionali: L'uso di "If you write the full name of a person..." introduce un'ottima opportunità per praticare le frasi condizionali, fondamentali in inglese.
  • Domande retoriche: Espressioni come "I thought it was impossible to suffocate yourself?" mostrano come utilizzare domande per enfatizzare e coinvolgere l'ascoltatore.
  • Conversazioni colloquiali: Frasi come "You're gonna die, Mom" presentano un linguaggio informale e colloquiale, utile per capire come interagire in contesti quotidiani.

Trappole di pronuncia comuni

Nel video, ci sono alcune parole e frasi che potrebbero presentare difficoltà per gli studenti che praticano shadowing in inglese. Ad esempio, l'uso della parola "suffocate" può risultare complicato per via delle consonanti e delle sillabe chiuse. Inoltre, espressioni come "cool" e "Oh, my God!" sono pronunciate con enfatizzazione che potrebbe essere difficile da replicare per i non madrelingua. È fondamentale prestare attenzione all'intonazione e al ritmo durante la ripetizione per garantire una pronuncia accurata e naturale, che è l'obiettivo finale del shadowing site.

Cos'è la tecnica dello Shadowing?

Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.

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