Pratica di Shadowing: TOEIC Full Listening Test | With Answers | NEW (2025) - Impara a parlare inglese con i video
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Video consigliato
Vocabolario e note di pronuncia per questa lezione
Questa lezione di conversazione di livello B1 si basa sul video “TOEIC Full Listening Test”. Questo video contiene 558 frasi e 3926 parole da ripetere con lo shadowing. Il parlato dura 41:47. Chi parla lo fa lentamente, circa 94 parole al minuto, quindi c’è tempo per imitare ogni suono. Solo il 79% delle parole rientra nelle 3.000 più comuni dell’inglese, quindi il lessico è impegnativo. 113 delle sue 558 frasi sono domande: un buon esercizio per l’intonazione interrogativa e le risposte brevi.
Vocaboli chiave di questo video
Le 15 parole più avanzate del video, con pronuncia e significato:
| Parola | Pronuncia | Significato |
|---|---|---|
| expense sostantivo | /ɪkˈspɛns/ | spesa |
| submit verbo | /səbˈmɪt/ | sottomettersi |
| treadmill sostantivo | /ˈtɹɛd.mɪl/ | tappeto, tapis roulant |
| announce verbo | /əˈnaʊn(t)s/ | annunciare, segnalare |
| seminar sostantivo | /ˈsɛmɪnɑɹ/ | seminario |
| agenda sostantivo | /əˈd͡ʒɛn.də/ | agenda |
| tire verbo | /ˈtaɪ̯ɚ/ | affaticarsi |
| cafeteria sostantivo | /ˌkæ.fə.ˈtɪ(ə).ɹi.ə/ | caffetteria, mensa |
| pediatric aggettivo | /ˌpiːdiːˈætrɪk/ | pediatrico |
| inconvenience sostantivo | /ɪnkənˈvinjəns/ | disagio, inconveniente |
| deadline sostantivo | /ˈdɛdˌlaɪn/ | scadenza, termine |
| apologize verbo | /əˈpɑləˌd͡ʒaɪz/ | scusarsi |
| insight sostantivo | /ˈɪnsaɪ̯t/ | introspezione, approfondimento |
| garage sostantivo | /ɡəˈɹɑʒ/ | garage, autorimessa |
| announcement sostantivo | /əˈnaʊns.mənt/ | annuncio |
I phrasal verb che sentirai
| Parola | Significato |
|---|---|
| look forward to verbo | non vedere l'ora |
Frasi da ripetere
Frasi brevi e complete del video che puoi riutilizzare nella conversazione di tutti i giorni:
- How many copies should I make of this document?
- Can you clarify the main points of the presentation?
- Who should I contact for technical support?
- Where can I find information about the company's benefits?
- How can I access the company's internet system?
La grammatica di questo video
Le strutture che chi parla usa di più, con le parole esatte del video:
| Struttura | Nel video |
|---|---|
| Present perfect have/has + participio passato — un’azione passata che conta ancora adesso | has already shoveled · haven't set · have changed |
| Forma passiva be + participio passato — conta ciò che accade, non chi lo fa | will not be printed · is covered · is docked |
| Consigli con “should” should + verbo — dire che cosa è meglio fare | should I make · should I contact · should I park |
| Superlativi the -est / the most … — il massimo o il minimo di un gruppo | the best · the nearest · the latest |
Pronuncia a cui fare attenzione
Chi parla usa 63 contrazioni e forme ridotte, come I'm, I'll, we're. Pronunciale nella forma breve, così come le senti.
- I suoni “sh” e “zh”: garage /ɡəˈɹɑʒ/, presentation /ˌpɹɛzn̩ˈteɪʃn̩/, shovel /ˈʃʌv.əl/, closure /ˈkloʊ.ʒɚ/, cooperation /koʊˌɑ.pəˈɹeɪ.ʃən/
- Parole lunghe — attenzione all’accento: cafeteria /ˌkæ.fə.ˈtɪ(ə).ɹi.ə/, pediatric /ˌpiːdiːˈætrɪk/, inconvenience /ɪnkənˈvinjəns/, apologize /əˈpɑləˌd͡ʒaɪz/, amenities /əˈmɛn.ə.tiːz/
I suoni difficili per chi parla italiano:
- /h/ — va soffiata, non è muta: helmet /ˈhɛlmɪt/, hammer /ˈhæmɚ/, handbook /ˈhændˌbʊk/, enhance /ɪnˈhæns/
- Consonante finale — senza aggiungere una vocale dopo: expense /ɪkˈspɛns/, submit /səbˈmɪt/, announce /əˈnaʊn(t)s/, pediatric /ˌpiːdiːˈætrɪk/, inconvenience /ɪnkənˈvinjəns/
- /æ/ — più aperta della “e”: cafeteria /ˌkæ.fə.ˈtɪ(ə).ɹi.ə/, pediatric /ˌpiːdiːˈætrɪk/, clarify /ˈklæɹ.ɪ.faɪ/, accurately /ˈæk.jə.ɹɪt.li/, hammer /ˈhæmɚ/
Come esercitarsi con questo video
- Ascolta tutto il video una volta senza parlare e annota le parole che non conosci.
- Fai shadowing frase per frase a velocità normale, ripetendo ognuna finché il tuo ritmo coincide con quello di chi parla.
- Registrati e confronta con l’originale, facendo attenzione a parole come expense, submit, treadmill.
Cos'è la tecnica dello Shadowing?
Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.








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