シャドーイング練習: 6 THINGS TO DO BEFORE THE FLIGHT ATTENDANT INTERVIEW - how to prepare for any question (+ printable) - 動画で英語スピーキングを学ぶ
このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このB1レベルのスピーキングレッスンは、動画「6 THINGS TO DO BEFORE THE FLIGHT ATTENDANT INTERVIEW - how to prepare for any question」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです:interview, attendant, flight, airline, value。 この動画には、シャドーイング用の文が137文、単語が1619語あります。 音声の長さは10:07です。 話す速さは1分あたり約160語で、日常会話に近い自然なペースです。 単語の85%は英語の頻出3,000語に含まれます。残りは練習の前に確認しておきましょう。
この動画の重要語彙
動画の中で特に難しい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| airline 名詞 | /ˈɛɹˌlaɪn/ | 航空会社, エアライン |
| interviewer 名詞 | /ˈɪntɚvjuɚ/ | インタビュアー, 会見者 |
| icebreaker 名詞 | /ˈaɪsˌbɹeɪkəɹ/ | 砕氷船 |
| preposition 名詞 | /ˌpɹɛpəˈzɪʃən/ | 前置詞 |
| chew 動詞 | /tʃuː/ | 咀嚼する, 噛む |
| admire 動詞 | /ədˈmaɪɹ/ | 感心する |
| blazer 名詞 | /ˈbleɪzəɹ/ | ブレザー |
| ponytail 名詞 | /ˈpoʊniˌteɪl/ | ポニーテール |
| prioritize 動詞 | /pɹaɪˈɒɹ.ə.taɪz/ | 優先させる |
| teamwork 名詞 | チームワーク | |
| wrinkle 名詞 | /ˈɹɪŋkl̩/ | 皺 |
| rhyme 名詞 | /ɹaɪm/ | 韻 |
| tailor 名詞 | /ˈteɪlɚ/ | 仕立て屋, テーラー |
| thirst 名詞 | /θɝst/ | 喉の渇き, 口渇 |
| applicant 名詞 | /ˈæp.lə.kɪnt/ | 志願者, 応募者 |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 意味 |
|---|---|
| show up 動詞 | 現れる |
| find out 動詞 | 見出す, 調べる |
| look up to 動詞 | 見上げる, 仰ぐ |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- What's their commitment or promises to their customer?
- I'm a little bit sick right now.
- Who is my hero and why?
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | were selected · were conducted · be asked |
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | have made · has never been · have been asked |
| 関係詞節 who / which + 節 — 人や物について情報を加える | those who are · anyone who is · energy, which is |
| 最上級 the -est / the most … — グループの中で一番 | the most common · the most generic · the most important |
注意したい発音
話し手はdon't, I'm, doesn'tなど、短縮形や弱形を22回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「th」の音: ethic /ˈɛθ.ɪk/, thirst /θɝst/, cloth /klɒθ/
- 「sh」と「zh」の音: preposition /ˌpɹɛpəˈzɪʃən/, cautionary /ˈkɔʃəˌnɛɹi/, variation /ˌvɛəɹiˈeɪʃn̩/, conscious /ˈkɑn.ʃəs/, shoe /ˈʃu/
- 長い単語(アクセントの位置に注意): preposition /ˌpɹɛpəˈzɪʃən/, cautionary /ˈkɔʃəˌnɛɹi/, prioritize /pɹaɪˈɒɹ.ə.taɪz/, infinitely /ˈɪnfɪnɪtli/, communicate /kəˈmjuːnɪkeɪt/
日本語話者が苦手な音:
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: airline /ˈɛɹˌlaɪn/, blazer /ˈbleɪzəɹ/, wrinkle /ˈɹɪŋkl̩/, volunteer /ˌvɑlənˈtɪɹ/
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: interviewer /ˈɪntɚvjuɚ/, vibe /vaɪb/, archive /ˈɑɹˌkaɪv/, variation /ˌvɛəɹiˈeɪʃn̩/, volunteer /ˌvɑlənˈtɪɹ/
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: fantasize /ˈfæntəˌsaɪz/, infinitely /ˈɪnfɪnɪtli/, headphones /ˈhɛdfoʊnz/, fabulous /ˈfæbjʊləs/, uniform /ˈjunɪˌfɔɹm/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- まず0.75倍速で一文ずつシャドーイングし、慣れてきたら通常の速度に戻します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。airline, interviewer, icebreakerなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。











