シャドーイング練習: A1C Test for Measuring Blood Sugar Levels - 動画で英語スピーキングを学ぶ
このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このC1レベルのスピーキングレッスンは、動画「A1C Test for Measuring Blood Sugar Levels」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです:blood, cells, glucose, test, diabetes。 この動画には、シャドーイング用の文が46文、単語が758語あります。 音声の長さは5:12です。 話す速さは1分あたり約146語で安定しており、シャドーイングしやすいペースです。 単語の82%は英語の頻出3,000語に含まれます。残りは練習の前に確認しておきましょう。
この動画の重要語彙
動画の中で特に難しい単語14語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| glucose 名詞 | /ˈɡluː.kəʊz/ | ブドウ糖, 葡萄糖 |
| hemoglobin 名詞 | /ˌhimoʊˈɡloʊbɪn/ | ヘモグロビン, 血色素 |
| attach 動詞 | /əˈtæt͡ʃ/ | 付ける, 添付する |
| abnormally 副詞 | /æbˈnɔɹ.mə.li/ | 異常に |
| alveolus 名詞 | /ælˈvi.əl.əs/ | 肺胞 |
| diagnose 動詞 | /ˈdaɪ.əɡˌnoʊs/ | 診断する |
| hyperglycemia 名詞 | 高血糖症 | |
| macrophage 名詞 | /ˈmækɹɔʊː.feɪd͡ʒ/ | マクロファージ |
| spleen 名詞 | /spliːn/ | 脾臓 |
| marrow 名詞 | /ˈmæɹəʊ/ | 骨髄 |
| abnormal 形容詞 | /ˌæbˈnɔɹ.ml̩/ | 不自然, 異常 |
| vein 名詞 | /veɪn/ | 静脈 |
| needle 名詞 | /ˈniː.dəl/ | 針 |
| expose 動詞 | /ɪkˈspoʊz/ | 晒す, 暴く |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 意味 |
|---|---|
| wear out 動詞 | 擦り減らす |
| find out 動詞 | 見出す, 調べる |
| pick up 動詞 | 拾う, 拾い上げる |
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | are called · are made · is called |
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | has been · haven't already been told |
注意したい発音
話し手はaren't, haven't, you'reなど、短縮形や弱形を3回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「sh」と「zh」の音: practitioner /pɹækˈtɪʃənəɹ/, glycosylation /ˌɡlaɪ.koʊ.səˈleɪ.ʃən/
- 長い単語(アクセントの位置に注意): hemoglobin /ˌhimoʊˈɡloʊbɪn/, practitioner /pɹækˈtɪʃənəɹ/, abnormally /æbˈnɔɹ.mə.li/, alveolus /ælˈvi.əl.əs/, glycosylation /ˌɡlaɪ.koʊ.səˈleɪ.ʃən/
日本語話者が苦手な音:
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: abnormally /æbˈnɔɹ.mə.li/, abnormal /ˌæbˈnɔɹ.ml̩/
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: alveolus /ælˈvi.əl.əs/, vein /veɪn/
- 子音の連続 — 間に母音を入れない: glucose /ˈɡluː.kəʊz/, practitioner /pɹækˈtɪʃənəɹ/, glycosylation /ˌɡlaɪ.koʊ.səˈleɪ.ʃən/, spleen /spliːn/, abnormal /ˌæbˈnɔɹ.ml̩/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。glucose, hemoglobin, attachなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。















