シャドーイング練習: Complete Ielts Student's Book bands 5-6.5 (Track 11) - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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Track 11, Unit 3, Listening, Exercise 6 Now, let me see.
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Is there a lecture that I could recommend for you?
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What about the one you did at the start of term on the history of English?
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Yes, you could go for that.
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It had a lot of information which was clearly sequenced and presented, so you might find a nice chunk you can use.
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The topic's a bit dull, though.
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Uh -huh.
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I guess it's good to use something enjoyable.
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Yes, you might as well.
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You have a choice.
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So, um, the lecture on gestures and signs certainly went down well.
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I really liked that one, but I'm not sure that the content is related to what I'm doing.
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Hmm, does that matter?
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OK, there's the one on intonation patterns.
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I didn't take long to put that together, though it might be a bit...
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The topic's certainly more closely linked to the whole area of pronunciation.
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OK, so could be good.
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Just watch out in case there are too many examples or models.
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The assignment after that lecture was fun.
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What about language and rhythm?
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That was one of my mini -lectures.
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Oh, right.
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So I wouldn't have to spend too much time going through the content to find something?
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No. Whereas the one on intonation patterns was a lot longer.
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Well, you've got a few to choose from there.
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So whatever I choose, I'll need to type it out and give them a copy each,
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and then get them to record themselves reading the paragraph aloud?
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Yes.
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Give them about 10 minutes to prepare.
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You can record in next Tuesday's class if you like.
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Oh, thanks.
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Do we have the equipment?
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That's also important.
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Yes.
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They could use mobile phones, couldn't they?
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Though the sound quality may not be good on all of them.
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Technology can be unreliable at times, but OK.
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Well, we can also bring in some of the department's digital recorders.
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You just need to book those in advance.
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OK, thanks.
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Well, good luck and let me know if you need any more help.
42
It'll certainly be interesting to look at your findings afterwards.
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Thanks, Dr White.
44
Thank you.
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このスピーキングレッスンは、動画「Complete Ielts Student's Book bands 5-6.5」を教材にしています。 この動画には、シャドーイング用の文が44文、単語が360語あります。 音声の長さは2:20です。 話す速さは1分あたり約154語で、日常会話に近い自然なペースです。 単語の86%は英語の頻出3,000語に含まれます。残りは練習の前に確認しておきましょう。 全44文のうち8文が疑問文なので、疑問文のイントネーションや短い受け答えの練習に向いています。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語13語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| lecture 名詞 | /ˈlɛk.t͡ʃə/ | 講義 |
| afterwards 副詞 | /ˈæf.tɚ.wɚdz/ | その後, それから |
| sequence 名詞 | /ˈsiː.kwəns/ | 順序 |
| rhythm 名詞 | /ˈɹɪð.əm/ | リズム |
| paragraph 名詞 | /ˈpæɹəɡɹæf/ | 段落 |
| dull 形容詞 | /dʌl/ | 鈍い |
| enjoyable 形容詞 | /ɛnˈd͡ʒɔɪ.ə.bl̩/ | 楽しい |
| gesture 名詞 | /ˈd͡ʒɛs.t͡ʃɚ/ | ジェスチャー, 身振り |
| recorder 名詞 | /ɹiˈkɔɹ.dəɹ/ | レコーダー |
| chunk 名詞 | /t͡ʃʌŋk/ | 塊 |
| aloud 副詞 | /əˈlaʊd/ | 大声で |
| pronunciation 名詞 | /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/ | 発音, 読み |
| intonation 名詞 | /ɪntəˈneɪʃən/ | イントネーション, 抑揚 |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 意味 |
|---|---|
| go down 動詞 | 降りる, 降下する |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- Is there a lecture that I could recommend for you?
- I guess it's good to use something enjoyable.
- Do we have the equipment?
- They could use mobile phones, couldn't they?
注意したい発音
話し手はI'm, couldn't, didn'tなど、短縮形や弱形を8回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「sh」と「zh」の音: pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, intonation /ɪntəˈneɪʃən/
- 長い単語（アクセントの位置に注意）: unreliable /ˌʌn.ɹəˈlaɪ.ə.bəl/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, intonation /ɪntəˈneɪʃən/
日本語話者が苦手な音：
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: afterwards /ˈæf.tɚ.wɚdz/, paragraph /ˈpæɹəɡɹæf/
- 子音の連続 — 間に母音を入れない: afterwards /ˈæf.tɚ.wɚdz/, sequence /ˈsiː.kwəns/, assignment /əˈsaɪn.mənt/, chunk /t͡ʃʌŋk/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- まず0.75倍速で一文ずつシャドーイングし、慣れてきたら通常の速度に戻します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。lecture, afterwards, sequenceなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由
シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。