シャドーイング練習: Fun for Movers 4th Edition | Why is Sally crying? | 31B - Page 66 - 動画で英語スピーキングを学ぶ

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31b.
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Why is Sally crying?
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Look at the picture.
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Listen and look.
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There is one example.
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Can I colour one of the giraffes in this picture?
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All right. Which one?
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I'd like to colour the tallest one.
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OK.
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Colour that one green, please.
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Can you see the tallest giraffe?
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It's green.
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This is an example.
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Now you listen and colour and write.
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One. That girl's having fun.
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Look.
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Yes.
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She likes skipping.
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How about colouring? her jacket.
20
Okay.
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I can color that blue.
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Is that okay?
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Yes.
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Good idea.
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2. Now find the boy in the white trousers.
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I can see him.
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He's pointing.
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That's right.
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Color his scarf.
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Can I make it red?
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No. I'd like you to color it yellow.
32
OK.
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That's a great color, too.
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3. Can I do some writing here, too?
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Yes.
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Can you see the word zoo?
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Oh, yes.
38
It's by those two boys at the front.
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Yes.
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Write the word park above it.
41
You mean like the place you play football in?
42
That's right.
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Four Oh, dear.
44
Look.
45
One of the girls looks really frightened.
46
I think she's afraid of that spider.
47
Let's colour that now.
48
Okay.
49
I'd like to colour it pink.
50
That's fine.
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Great.
52
There.
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5. Now, find the person who's sitting on the seat.
54
The boy who's crying.
55
No, I mean the old man.
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He looks cold.
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Yes, he does.
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Shall I color his beard?
59
Yes.
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Can I make it brown?
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Yes, thank you.
62
This picture looks great now.

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シナリオ:公園での楽しいアクティビティ

このビデオの会話は、子供たちが絵を描きながら楽しく交流する場面です。誰かが服の色を塗ったり、単語を書いたり、怖い蜘蛛の色を変えたり…日常生活でよくある、自然なやり取りが展開されています。こうしたシチュエーションは英語学習に最適で、「どうやって依頼を伝える?」「意見を述べる方法は?」など、実践的な表現を身につけることができます。

覚えておきたい便利なフレーズ&コロケーション

  • How about ~ing?:「~してはどう?」と提案する時に使います。例えば「How about colouring her jacket?」(彼女のジャケットを塗ってはどう?)
  • Can I make it ~?:「~にしてもいいですか?」と希望を伝えるフレーズ。「Can I make it red?」(赤にしてもいいですか?)
  • pointing at:「~を指している」。会話の中で「He's pointing」(彼は指しています)と使われています。
  • be afraid of:「~を怖がる」。「She's afraid of that spider」(彼女はあの蜘蛛を怖がっています)のように使います。
  • write ~ above:「~の上に書く」。「Write the word park above it」(その上に「park」という単語を書いてください)

あなたのシャドーイングチャレンジ

さっそく実践してみましょう!「shadow speech」とは、ネイティブの発音やイントネーションを真似て話す練習で、発音とリズムを鍛えるのに最適です。まずはビデオを1回聞き、会話の流れを把握します。次に、1文ずつ止めながら、すぐにその後に自分で同じ文を言ってみてください。特に「OK. That's a great color, too.」のような短いフレーズは、自然なリズムを真似ることが重要です。YouTubeで英語学習をする時は、この方法を使うと効果的です。「shadowspeaks」や「shadow speak」というキーワードで検索すると、さらに多くの練習方法が見つかります。ちなみに、シャドーイングを続けるには「shadowing site」などのリソースも活用して、毎日5分ずつ練習すると、短期間で大きな進歩が見込めますよ。

シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由

シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。

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