シャドーイング練習: Never Stop Discovering | Civil and Environmental Engineering - 動画で英語スピーキングを学ぶ

練習モードを選ぶ

各モードは全画面の練習ルームで開きます。

17 文

文が短すぎたり長すぎる場合は、Editをタップして調整してください。

My name is Renske Terwiska van Scheltinga.

I am a PhD student.

I was born in the Netherlands.

We are in the hydraulic engineering laboratory of the University of Auckland where we just recorded a video of my flume experiment.

This is one of the top places to do research around the world

because of its facilities and because of the big variety of people that work and study here.

In New Zealand you still have natural rivers, so it's a really great place to study rivers.

This lab has about 10 different flumes, really large ones and also a lot of smaller ones.

We have a basin of water downstream with pumps.

We move the water and the sediment upstream and then we recirculate it.

And because the walls are glass, we can study it from the side and from the top.

We are able to create any feature we find in nature, so a tsunami, a river, a river flood.

We can study the transport of really big rocks and also of small particles.

The rocks, pebbles, the gravels.

There are actually a lot of names for different sizes of stones.

So if we're going to expect with climate change flooding to be more common and to have bigger floods, we need to adjust.

We can't stop floods from happening, but if we understand them better, we can limit the consequences.

アプリをダウンロード

流暢に話すために必要なすべて

AI発音採点文ごとに採点

IPA練習すべての音をマスター

単語学習自分の単語帳を作る

単語ゲーム遊びながら覚える

QRをスキャン

Download on theApp Store Get it onGoogle Play

FOR YOU

このレッスンの語彙とスピーキングのポイント

このスピーキングレッスンは、動画「Never Stop Discovering」を教材にしています。繰り返し出てくる語は次のとおりです：river, study, flood。この動画には、シャドーイング用の文が17文、単語が232語あります。音声の長さは1:23です。話す速さは1分あたり約168語で、日常会話に近い自然なペースです。英語の頻出3,000語に含まれる単語は81%だけなので、語彙は難しめです。

この動画の重要語彙

動画に出てくる覚えておきたい単語14語を、発音と意味つきで紹介します。

単語	発音	意味
flood 名詞	/flʌd/	洪水, 大水
experiment 名詞	/ɪkˈspɛɹ.ə.mənt/	実験
laboratory 名詞	/ˈlæb(ə)ɹəˌtɔɹi/	研究室, 実験室
pump 名詞	/pʌmp/	ポンプ, 喞筒
basin 名詞	/ˈbeɪsɪn/	盥
adjust 動詞	/əˈd͡ʒʌst/	調整する
consequence 名詞	/ˈkɑn.sɪ.kwəns/	結果
particle 名詞	/ˈpɑɹtək(ə)l/	粒子
gravel 名詞	/ˈɡɹævəl/	砂利
downstream 形容詞	/ˌdaʊnˈstɹiːm/	下流
upstream 形容詞	/ʌpˈstɹiːm/	川上
tsunami 名詞	/(t)suːˈnɑːmi/	津波, 津浪
pebble 名詞	/ˈpɛbəl/	小石
sediment 名詞	/ˈsɛd.ɪ.mənt/	堆積物

この動画の文法

話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。

文型	動画での表現
受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる	was born

注意したい発音

長い単語（アクセントの位置に注意）: experiment /ɪkˈspɛɹ.ə.mənt/, laboratory /ˈlæb(ə)ɹəˌtɔɹi/

日本語話者が苦手な音：

/r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: laboratory /ˈlæb(ə)ɹəˌtɔɹi/, particle /ˈpɑɹtək(ə)l/, hydraulic /haɪˈdɹɔːlɪk/, gravel /ˈɡɹævəl/
/f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: flood /flʌd/, flume /fluːm/
子音の連続 — 間に母音を入れない: flood /flʌd/, experiment /ɪkˈspɛɹ.ə.mənt/, pump /pʌmp/, adjust /əˈd͡ʒʌst/, consequence /ˈkɑn.sɪ.kwəns/

この動画での練習方法

まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
まず0.75倍速で一文ずつシャドーイングし、慣れてきたら通常の速度に戻します。
自分の声を録音して元の音声と比べます。flood, experiment, laboratoryなどの単語に特に注意しましょう。

シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由

シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。

シャドーイングのやり方: ステップ別の完全ガイドを読む →

シャドーイング練習: Never Stop Discovering | Civil and Environmental Engineering - 動画で英語スピーキングを学ぶ

練習モードを選ぶ

アプリをダウンロード

おすすめ動画

Where Does Stormwater Go?

FAR FROM SHORE MyView Literacy Fifth Grade Unit 2 Week 1 Read Aloud

Why Is So Much of the Amazon Still Unexplored?

What if the world runs out of sand? | The Royal Society

Exploring Work Integrated Learning (WIL) at SEBE

Cambridge 10 Test 4 Section 4 Listening

Your Life as Every Industrial Engineer Rank

Nature-based Solutions in action: Lessons from the energy and water sectors

We Sank A Giant Barge! Onboard Cameras Capture The Seafloor Impact.

I MADE A RIVER AQUASCAPE FOR THE PERFECT NANO FISH! Aquascape Tutorial

CAE8 O TEST1 PART3

OU 3MT 2018 Finalist: Subhashini Gamagedara