Pratique du Shadowing: Never Stop Discovering | Civil and Environmental Engineering - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Choisissez un mode d'entraînement
Chaque mode ouvre une salle d'entraînement en plein écran.
Télécharger l'application
Tout pour parler couramment
Vidéo recommandée
C1Where Does Stormwater Go?
C1FAR FROM SHORE MyView Literacy Fifth Grade Unit 2 Week 1 Read Aloud
C1Why Is So Much of the Amazon Still Unexplored?
C1What if the world runs out of sand? | The Royal Society
B2Exploring Work Integrated Learning (WIL) at SEBE
C1Cambridge 10 Test 4 Section 4 Listening
C1Your Life as Every Industrial Engineer Rank
C1Nature-based Solutions in action: Lessons from the energy and water sectors
B2We Sank A Giant Barge! Onboard Cameras Capture The Seafloor Impact.
B2I MADE A RIVER AQUASCAPE FOR THE PERFECT NANO FISH! Aquascape Tutorial
B2CAE8 O TEST1 PART3
B2OU 3MT 2018 Finalist: Subhashini Gamagedara
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Never Stop Discovering ». Les mots qui reviennent le plus souvent : river, study, flood. Cette vidéo contient 17 phrases et 232 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:23. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 168 mots par minute, proche d’une conversation courante. Seuls 81 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| flood nom | /flʌd/ | inondation |
| experiment nom | /ɪkˈspɛɹ.ə.mənt/ | expérience |
| laboratory nom | /ˈlæb(ə)ɹəˌtɔɹi/ | laboratoire |
| pump nom | /pʌmp/ | pompe |
| basin nom | /ˈbeɪsɪn/ | cuvette, bassine |
| adjust verbe | /əˈd͡ʒʌst/ | ajuster |
| consequence nom | /ˈkɑn.sɪ.kwəns/ | conséquence |
| particle nom | /ˈpɑɹtək(ə)l/ | particule |
| hydraulic adjectif | /haɪˈdɹɔːlɪk/ | hydraulique |
| gravel nom | /ˈɡɹævəl/ | graviers, gravillons |
| downstream adjectif | /ˌdaʊnˈstɹiːm/ | aval, descendant |
| upstream adjectif | /ʌpˈstɹiːm/ | à contre-courant, à contre-mont |
| tsunami nom | /(t)suːˈnɑːmi/ | tsunami, raz-de-marée |
| flume nom | /fluːm/ | flume |
| pebble nom | /ˈpɛbəl/ | galet, caillou |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | was born |
Prononciation à surveiller
- Mots longs — placez bien l’accent: experiment /ɪkˈspɛɹ.ə.mənt/, laboratory /ˈlæb(ə)ɹəˌtɔɹi/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: experiment /ɪkˈspɛɹ.ə.mənt/, laboratory /ˈlæb(ə)ɹəˌtɔɹi/, particle /ˈpɑɹtək(ə)l/, hydraulic /haɪˈdɹɔːlɪk/, gravel /ˈɡɹævəl/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme flood, experiment, laboratory.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.