シャドーイング練習: 美音连读练习（上）| 雅思口语Part2: A Public Place - 動画で英語スピーキングを学ぶ

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Hey, welcome back.
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This is a part two answer for the IELTS question, Describe a public place that needs improvement.
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I've always thought that the public library in my hometown could be improved a little.
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I've always thought that the T in thought isn't pronounced.
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Also, the T in that isn't pronounced.
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Thought that the.
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I've always thought that the.
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Public library.
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We won't pronounce the k in public.
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The public library.
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In my hometown, could be.
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The D and the B connect. Could be. Could be.
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Improved a little.
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It's a nice space, with a good selection of books,
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but, for instance, there's only a few public computers, and they're pretty old. But, for instance...
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But.. that T isn't pronounced.
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But, for instance, there's only a few public computers.
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Public computers. That kuh sound connects.
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Public computers.
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It's also a little bit longer.
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Public computers. And they're pretty old. And they're.
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The D and the TH connect.
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And they're pretty old.
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end there.
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Some newer libraries have 3D printers, cameras, or musical instruments for people to rent.
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Printers.
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We don't say printer.
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We say printer when we're speaking quickly.
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3D printers.
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Cameras.
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We don't say camera when we're speaking quickly.
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It's just cameras or musical instruments.
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that instruments, mints, mints.
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There's no T at the end of that word.
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Instruments.
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Mints.
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There's a glottal stop instead.
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For people to rent.
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For people to.
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For people to rent.
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The word to becomes de.
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For people to rent.
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But our library doesn't have anything like that. But are.
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That t at the end of BUT connects with U in R. BUT ARE.
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But our library doesn't have.
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That T at the end of doesn't turns into a glottal stop.
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Doesn't have.
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Doesn't have.
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Anything like that.
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That K in like doesn't get pronounced.
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If our library had more public funding, maybe they could make more improvements. Had more. Had more.
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This d and the m connect. Had more.
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Public funding, maybe they could make.. could make.
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So could make connects together d m connects to could make.
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But then the word make isn't stressed in the sentence, and so it's pronounced very quickly.
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Could make, could make more improvements, could make more improvements.
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More rim, more improvements.
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Those sounds get connected together.
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More improvements.
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And again, when we say improvements, that T-S at the end just becomes a glottal stop.
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S. Improvements.
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I've always thought that the public library in my hometown could be improved a little.
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It's a nice space with a good selection of books, but for instance, there's only a few public computers and they're pretty old.
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Some newer libraries have 3D printers, cameras, or musical instruments for people to rent, but our library doesn't have anything like that.
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If our library had more public funding, maybe they could make more improvements.

文脈と背景

この動画では、IELTS試験のスピーキングパート2の質問「改善が必要な公共の場所について説明する」への回答を扱っています。スピーカーは故郷の公共図書館について改善点を述べ、発音の細かい点にも触れています。特に、連結発音や音の消失についての実践を行うことで、英語の発音を良くする方法を示しています。この内容は、英語の発音を向上させたい学習者にとって非常に役立つものです。

日常コミュニケーションのためのトップ5フレーズ

  • I've always thought that - いつもそう思っていました。
  • Could be improved a little - 少し改善の余地があります。
  • For instance - 例えば。
  • There's only a few - いくつかしかありません。
  • Doesn't have anything like that - そのようなものは持っていません。

これらのフレーズは、日常会話で頻繁に使われ、自然な会話の流れを作る手助けになります。また、shadow speechやshadowspeaksの練習にも適しています。

ステップバイステップシャドーイングガイド

この動画の内容を効果的にマスターするためには、次のステップを試してみてください。

  1. まず、動画を観る：内容を理解するために、一度通して観察します。
  2. 発音を注意深く聴く：スピーカーがどのように言葉を連結させているかを注意深く聞き取りましょう。
  3. シャドーイングをする：スピーカーの後に続けて話すことで、発音やイントネーションを真似します。この時、英語の発音を良くすることを意識して行います。
  4. 録音してチェック：自分の声を録音して、スピーカーと比較し、改善点を見つけます。
  5. 繰り返し練習：基本的なフレーズを使って何度も繰り返し練習し、流暢に話せるようにします。

これらのステップを踏むことで、英語の発音や会話が格段に向上します。特に、shadowing siteを利用することで、さらに幅広い練習が可能です。言葉を上手に扱えるようになるためには、継続的な努力が必要ですので、頑張ってください。

シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由

シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。