シャドーイング練習: Talking about Job and work (A1) | Learn French quickly with Podcast | episode 1 | Easy French - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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Bienvenue à Simply French Podcast.
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La la la la la...
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Bonjour à tous.
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Bienvenue sur notre podcast.
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Je suis Victor.
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Bonjour Amélie.
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Bonjour Victor.
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Bonjour tout le monde.
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Comment ça va ?
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Ça va bien, merci.
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Aujourd'hui, Amélie, on parle du travail.
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Le travail.
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C'est un sujet important.
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Amélie, la question est « Qu'est-ce que tu fais dans la vie ?
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» Je répète.
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Qu'est-ce que tu fais dans la vie ?
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Qu'est-ce que je fais dans la vie ?
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C'est une bonne question.
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Je suis graphiste.
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Graphiste.
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C'est un mot intéressant.
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Tu es graphiste.
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Je suis professeur.
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Je suis professeur.
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Professeur.
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Ah, Victor est professeur.
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C'est super.
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Un professeur.
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Oui, je suis professeur.
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Alors Amélie, est-ce que je suis graphiste ?
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Non, tu n'es pas graphiste.
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Victor n'est pas graphiste.
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C'est correct.
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Je ne suis pas graphiste.
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Je suis professeur.
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Et toi, est-ce que tu es professeur ?
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Non, je ne suis pas professeur.
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Je suis graphiste.
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J'aime the colors.
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Very good.
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Let's talk to another person.
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Let's talk to Pierre.
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Pierre is doctor.
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Pierre is doctor.
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Okay.
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Um, a doctor.
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Yes.
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So, the question, Amélie, is Pierre is a professor?
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non pierre n'est pas professeur est ce que pierre est graphiste
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non pierre n'est pas graphiste il est docteur excellent pierre est docteur et maintenant parlons de marie marie est boulangère
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emphasizing the word boulangère.
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Une boulangère.
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J'adore le pain.
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Hum, mam, mam, mam, mam.
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Marie est boulangère.
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Oui.
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Alors, Amélie, faisons un résumé.
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Moi, Victor, je suis… Tu es professeur.
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Toi, Amélie, tu es… Je suis graphiste.
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Pierre est ?
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Pierre est docteur.
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Et Marie est ?
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Marie est boulangère.
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Parfait, c'est parfait.
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Quatre personnes, quatre professions.
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Professeur, graphiste, docteur, boulangère.
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C'est simple.
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Now, second part.
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The question is... Where do you work?
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I repeat.
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Where do you work?
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I est-ce que tu travailles ?
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Je répète, où est-ce que tu travailles ?
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Où est-ce que je travaille ?
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Je suis graphiste, je travaille dans un bureau.
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Un bureau.
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D'accord, tu travailles dans un bureau, c'est logique.
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Moi, je suis professeur.
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Je travaille dans une école.
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Une école ?
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Oui !
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Un professeur travaille dans une école.
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Exactement.
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Je travaille dans une école.
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Alors, Amélie, est-ce que je travaille dans un bureau ?
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Non, tu ne travailles pas dans un bureau.
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Tu travailles dans une école.
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C'est correct.
89
Et toi, est-ce que tu travailles dans une école ?
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Non, je ne travaille pas dans une école.
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Je travaille dans un bureau.
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Parfait.
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Maintenant, parlons de Pierre.
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Pierre est docteur.
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Où est-ce que Pierre travaille ?
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Un docteur...
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Un docteur travaille dans un hôpital.
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Oui, très très bien.
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Pierre travaille dans un hôpital.
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Alors Amélie, est-ce que Pierre travaille dans une école ?
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Non, Pierre ne travaille pas dans une école.
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Est-ce que Pierre travaille dans un bureau ?
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Non, pas dans un bureau.
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Il travaille à l'hôpital.
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Excellent.
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Et maintenant, Marie.
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Marie est boulangère.
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Où est-ce que Marie travaille ?
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C'est facile !
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Marie travaille dans une boulangerie avec le bon pain et les croissants.
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Oui, Marie travaille dans une boulangerie.
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Faisons un with the good bread and the croissant.
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Yes, Marie works in a grocery store.
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Let's make a great summary, Amélie.
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It's important.
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Okay, a great summary.
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I'm a professor.
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I work in an school.
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You, Amélie, you're a graphic.
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You work in a... In a...
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Pierre est docteur.
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Il travaille dans un… Il travaille dans un hôpital.
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Marie est boulangère.
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Elle travaille dans une… Elle travaille dans une boulangerie.
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Parfait, fantastique.
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Tu vois, Amélie, en répétant, tout devient très facile.
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Oui, c'est vrai.
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La répétition, c'est la clé.
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And here we are for today.
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We have talked about work.
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We have learned the professions,
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professor, professor, professor, professor, the place, schools, hospitals, and boulangeries.
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And how to say if we love our work?
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It's interesting, Amusant Difficile Agréable Maintenant, c'est à vous.
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Dites-nous dans les commentaires qu'est-ce que vous faites dans la vie et où est-ce que vous travaillez ?
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On veut savoir.
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Oui, merci de nous avoir écoutés.
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C'était un long épisode, mais nous espérons qu'il était utile.
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Au revoir.
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Au revoir tout le monde.
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La la la la la la la
コンテキストと背景
このポッドキャストエピソードでは、フランス語を素早く学ぶために、職業についての会話が展開されています。ヴィクトールとアミリーという登場人物が、異なる職業について話し、自分の仕事や働く場所を説明しています。この対話は、基本的な英語の会話や職業関連の語彙を学ぶのに最適な素材です。
日常コミュニケーションのための5つのフレーズ
- What do you do for a living?（あなたの職業は何ですか？）
- I am a teacher.（私は教師です。）
- I work in an office.（私はオフィスで働いています。）
- He is a doctor.（彼は医者です。）
- She works in a bakery.（彼女はパン屋で働いています。）
ステップバイステップシャドーイングガイド
このポッドキャストを活用して、英語シャドーイングの練習を行いましょう。まずは、内容を理解するために全体を聞きます。その後、以下のステップに従ってみてください。
- トランスクリプトを読みながら、リスニングを行います。
- 重要なフレーズや単語に焦点を当ててみましょう。特に、職業や働く場所に関連する語彙を集中して覚えます。
- 各フレーズをゆっくりと繰り返し、発音を確認します。英語の発音を良くするために声に出して練習してください。
- 次に、ポッドキャストの音声を流し、自分の声でシャドーイングを行います。英語スピーキング練習として、相手の声に合わせて発音してみてください。
- 最後に、実際に会話を模擬して、自分の職業や働く場所について話してみましょう。
この方法を使って、shadow speechの技術を身につけ、流暢さを向上させることが可能です。練習を重ねることで、自信を持って英語を使えるようになるでしょう。さあ、あなたも実践してみてください！
シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由
シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。